2018人教版一年级语文上册《升国旗》第一课时教学设计公开课教案.pdfVIP

《升国旗》教学设计 第一课时 教学内容 《升国旗》 知识与技能： 学会本课生字，其中田字格前方的几个生字只识不写；理解由生字组成的词语；认识 一种笔画。 教学 过程与方法： 目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 情感、态度与价值观： 让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。 教学重点 学会七个生字。 教学难点 指导书写生字“升、向” 教学方法 讲授法 教学准备 教学课件 教学过程设计 （含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图） 一、创设情境，导入新课 1．播放学校里升国旗的视频。 师： 同学们，仔细观察，想一想：这是什么时间？什么地方？小朋友们在 干什么？ ( 引导学生说话：早晨，在学校的操场上，小朋友们在升国旗，大 家立正，向国旗敬礼。