2019年山东省莱芜市中考数学考试说明.pdfVIP

数学试卷 附件： 《莱芜市 2019 年初中学业考试各学科说明》 二〇一四年二月 十二 日 主题词 ： 学业考试 说明 通知 莱芜市教学研究室 2019 年 2 月 12 日印发 （共印25 份） 数学试卷 2019 年初中学业考试说明 数 学 Ⅰ、考试性质 2019 年初中学业考试是义务教育阶段该学科的终结性考试，目的 是全面、准确地反映 初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。 考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的 主要依据， 也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 从考试的性质看， 学业考试是学科结束 的终结性水平测试， 不同于单独进行的毕业标准衡量考试， 也不同于单独进行的高中招生升 学考试，应该说是兼顾毕业与升学两考合一的考试。 Ⅱ、命题原则 2019 年初中学业考试数学学科考试将以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿） 》及 鲁教版六至九年级《义务教育课程标准实验教科书·数学》为依据， 以有利于引导和促进数 学教学全面落实《课程标准》所设立的课程目标为导向，有利于全面考察学生的学习状况、 激励学生的学习热情、 激发学生的创新意识和创造精神， 有利于体现素质教育导向、 促进学 生的全面发展、 进一步推进基础教育课程改革的实施， 有利于高一级学校选拔具有学习潜能 的合格新生。 2019 年初中学业考试数学学科考试将在考查学生对数学基础知识、基本技能和基本思 想方法的掌握情况的同时， 突出对重点数学知识和数学思想方法的考查， 适当兼顾知识的覆 盖面。考试将加强对学生灵活运用多种数学知识和数学思想方法解决实际问题的能力以及探 索、联想能力的考查，引导学生逐步提高独立思考、自主学习的能力， 激发学生的创新意识 和创新思维习惯， 为学生进入高一级学校继续学习打好基础。 对基础知识和基本技能的考查， 将遵循 《标准》的基本理念，以本学段的知识与技能目标为基准， 结合实际背景和解决问题 的过程，更多地关注对知识本身意义的理解和在 理解基础上的应用，通过设置一些探索题 和开放题， 以更多地展示学生的思维过程。对发现问题、 解决问题能力的考查，将关注学生 能否从数学内部或外部的情景中发现并提出数学问题， 能否尝试从不同的角度分析问题、 运 用各种策略解决问题， 能否用数学语言清楚地表达解决问题的过程， 并尝试用不同的方式 （文 字、字母、图形）进行表达，能否根据最初的问题情景证实和解释结果的合理性，并对解决 问题的过程进行反思，以获得解决问题的经验或将解法和策略运用到一个新的问题情景中 去。