最新初中数学课件：一元二次方程1.pptVIP

小结： * 剪一块面积是150cm2的长方形铁片，使它的长比宽多5cm，这块铁片应如何剪？ S=150cm2 X+5 X X(X+5)=150 引例1： 整理得 x2+5x-150=0 学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底加7.2万册,求这两年的平均增长率? 引例2: 设这两年的平均增长率为x万册 则今年年底的图书数是 5（1＋x）万册 明年年底的图书数是 5（1＋x）(1＋x)＝5(1＋x)2万册. 5（1＋x）2=7.2 可列得方程 观察所列出的方程，请找出方程的特点： 1、 2、 5x2+10x-2.5=7.2 x2+5x-150=0 特征如下： ①等号两边都是整式 ②只含有一个未知数 ③并且未知数的最高次数是2 这样的方程叫 一元二次方程 一元二次方程 判断下列各方程是否是关于x的一元二次方程. 一元二次方程的一般形式 任何一个关于x 一元二次方程,经过整理都可以化为以下形式 a x 2 + b x + c = 0 (a ≠ 0) 二次项系数 a a a b b b 一次项系数 常数项 c c c 说明：要确定一元二次方程的系数和常数项，必须先将方程化为一般形式。 例题:将方程(x+1)(x+2)=3化为一般形式，指出它的二次项系数、一次项系数、常数项。 a x 2 + b x + c = 0（a≠0） 2x(x-1)=3(x+5)-4 X(2x-1)-3x(x-2)=0 7x-3=2x2 3x2-x=2 方程 常数项 一次项系数 二次项系数 一般形式 填写下面的表格： 3 -1 -2 2 -7 3 1 -5 0 2 -5 -11 3、切记一元二次方程aX2+bX+c=0中，a≠0。 1、学会一元二次方程的定义和一般 式aX2+bX+c=0 (a≠0) ； 2、会把一个较复杂的一元二次方程 化为一般式，并会找出 a、b、c 各是什么； *