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- 2021-03-16 发布于山东
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四年级教案“古诗擂台赛”活动课设计
活动目的
通过积累、感悟和运用古诗,使学生充分感受古诗的意韵美,养成背诵古诗的良好习惯。
培养学生的观察、分析、想像、记忆等能力,培养竞争意识与合作精神。
活动方法
把学生分成四组,每组选四位主要参赛选手,
其余则为观众,答对一题得 10 分,按得分高低设金、银、
铜奖及鼓励奖。
教师做主持人,负责评分并为获奖组颁奖。
活动过程
(一 )导入
1
2 ! 多美的意境啊 ! 同学们,我
们记忆的仓库中已储存了许多古诗,今天,让我们打开记忆之门,一起来猜一猜、填一填、背一背、画一画,进行古诗
擂台赛,看看哪个组能获得本次擂台赛的金奖,好吗 ?
(二 )竞赛
1 (画面上描绘的是哪首诗的内容 )
(1)课件出示白鹅戏水图。 要求第一组背: 骆宾王《咏
鹅》
(2)课件出示登鹳雀楼图。 要求第二组背: 王之涣《登
鹳雀楼》
(3)课件出示红豆树下一女子沉思图。要求第三组
背:王维《相思》
(4)课件出示慈母灯下缝衣图。要求第四组背:孟郊
《游子吟》
2
(1)在空白处填一种动物名称:
(2)在空白处填一种植物名称:
3 (写出诗的上句或下句 )
②,天下谁人不识君。
?
4
(1)背一首李白的诗:
(2)背一首颂春的诗:
》
5 (写在答题板上,多找一句加 10 分 )
(1)找一找写有“桃花”的诗句。
潭水深千尺,不及汪伦送我情。③西塞山前白鹭飞,
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