pep人教版六年级英语上册全册教案表格式.pdf

Unit 1 How can I get there? Topic Unit 1 Theme How can I get there? A 部分 Lesson 1 1、能够听、说、读、写单词或短语： hospital ，cinema ，post office ，bookstore ，science museum。 2、能够听、说、认读并正确抄写句型： “Where is the …Its near the post office ? ． ” Aims 并进行关键词的替换操练。 3、能够听懂并基本会唱歌曲 “Where is the hospital? ” 4、 能够掌握朗读句子时的升降调。 1. 句型： Where is the ...? It ’s near/next to/behind Key Points 2. 运用句型问路，表述方位。 1.运用句型问路，表述方位。 Difficult Points 2.正确书写四会单词和掌握三会单词 museum 的发音。 1．教师准备录音机和本课时的录音带。 Aids 2．学生准备一些玩具，如自行车、汽车、火车、飞机等。 3．教师和学生准备 A Lets learn 部分的单词卡片。 设计城市规划图并描述 Task Blackboard Design Where is the cinema? It ’s next to the bookstore. science museum post office hospital Procedures Contents Methods Purposes Step 1. Pre-task Warm-up 1. Greetings 轻快的歌谣， 富有韵 Step2. While-task Let ’s try 2. Chant: 律的歌曲快速帮助 Step 3. Post-task Let ’s talk Where, where, where is the …? 学生复习旧知识并 Behind, behind, it ’s behind the door … 马上精神饱满地进 3. sing a song 入课堂。 “Where a