北师大版五年级数学下册全册教学反思.pdfVIP

. 1.通过本节课的学习,同学们知道了异分母分数加减法的方法。(先通分,再加减) 1 通过本节课的学习,同学们知道了异分母分数加减法的方法。(先通分,再加减) 2.在本课中,主要是引导学生自己去探索方法,组织学生借助图形理解异分母分数相加 2.在本课中,主要是引导学生自己去探索方法,组织学生借助图形理解异分母分数相加 减的算法,在探索与交流中完成了新知的学习,充分体现了以学生为主体的教学理念。 减的算法,在探索与交流中完成了新知的学习,充分体现了以学生为主体的教学理念。 . 3.应该注意的是在通分时为了计算简便,应选