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2017 部编本小学语文一年级上册教材分析与建议（拼音） 一、教材对比，明确目标： 比较使用了十几年的苏教版教材，即将投入使用的部编版教材在拼音教学 部分有了如下变化： 1. 教学内容的变化 苏教版教材汉语拼音共 15 课，分五个单元。第一单元（ 1-2 课），教学 6 个单韵母。 第 2、3 两个单元 （3—9 课），教学 23 个声母及相关的整体认读音节； 拼读单韵母音节。第四单元（ 10— 12 课），教学 8 个复韵母、 1 个特殊韵母及相 关的整体认读音节；拼读复韵母音节。第五单元（ 13— 15课），教学 9 个鼻韵母 及相关的整体认读音节；拼读鼻韵母音节。每个单元后面都安排了 16 个只识不 写的常用字，每个字均配以图画。这样将拼音、识字交叉安排，意在让学生在识 字的同时巩固了拼音的能力，又在拼读的同时强化了生字的字音，收到拼、 识相 互促进的协同效应。 汉语拼音最后安排了复习，