教科版六年级科学上册第四单元复习资料及答案.pdfVIP

资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 第四单元、生物的多样性 一、校园生物大搜索 1．到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了 ，估计地球上现存的物种应有 。 2．科学家常常要对一个 的动植物种类和分布情况进行调查。 是科学研究常用的方法。 3．调查校园中的动植物要注意： 二、校园生物分布图 1．校园里的动植物 很多，生活的 也各不相同。 2．我国珍稀植物有 、 、 、 、 等。 3．我国珍稀动物有 、 、 、 。 三、 多种多样的植物 1．用 可以帮助我们更好地辨别和研究动植物。 2．根据不同的标准可以将植物分成不同的类别。如根据茎的特点植物可以分为 （如：桃树樟树） 和 （如：狗尾草、水稻） ；根据生活环境将植物分为 （如：浮萍） （如： 雪松）。 3．科学家主要是根据 对植物进行分类。他们根据 把植物分成了两大类： 和 。 4 ．在 王国中，已发现的种类有 ，开花的植物约 。 5．在不开花的植物中， 和 一样，自己进行 制造养料。 6．不开花的植物 包括 ( 如：蕨菜 ) 、 ( 如：紫菜 ) 和 如：葫芦藓）植物等。 7．属于 开花的植物 有： 等 四、种类繁多的动物 1．科学家把动物分成 和 两大类。身体中 的动物叫 ， 的动物叫 。 2．像蚂蚁 、蝗虫、蜜蜂那样 ，身体上有 的动物是 ；像金鱼 、鲤鱼那样 ，终生在水中生活 ，用 呼吸的动物是 ；身体上长 的动物是 ；直接 ， 并用 喂养小动物是 。 ：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。 ：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。 3．动物的 是科学家对动物进行分类的重要标准。 4 ．在 王国中，已发现的种类已经有 ，是生命世界中类别最多的。而 又是动物王国中种类 的，已知的昆虫达到 100 多万种，约占 80%。 5．脊椎动物是动物身体中长有脊柱，构造比较复杂的一类，它又可以分为 脊椎动物： ：蝙蝠、羊、兔、猪、鲸、海豹 ：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、猫头鹰 ：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼 ：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼 ：海马、鲫鱼、鳗、泥鳅、黄鳝、鲤鱼 五、相貌各异的我们 1．不同的生物有 。 2．我们 找到 。 六、原来是相互关联的 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 1．植物的叶 具有进行 和 的功能。 仙人掌 生活在缺水的沙漠，为了减少水分的蒸发，叶子退化成刺状，茎绿色、肥厚多汁，承担起 ；松树 生活的区域较为广泛，针形叶可以减少水分 的蒸发，有利于保持身体温度； 香蕉 生活在水分充足的热带地区，叶子宽大，更有利于蒸发体内水分，调节植物体的温度。