最新部编人教版小学三年级下册语文《期末复习：专题阅读》教学课件.pptxVIP

期末复习课件阅读★?小学语文阅读题，解题步骤： 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 　2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。一、课内阅读。(一)童年的水墨画(节选)林中松树刚(冲 洗)过澡一身清清爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇(钻 长)出泥土(戴 带)一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。是谁一声欢叫把雨珠抖落。只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。\\\1.用“\”画去括号内不恰当的词。2.仿写句子。 松针上一串串雨珠明明亮亮。 雪地里_____________________________________3.你在林中看到了哪些景物？ ___________________________________________一只只小动物的脚印清清楚楚。松树、小蘑菇。(二)海底世界(节选) 海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.联系上下文解释下面的词语。 窃窃私语：____________________________________________2.选出下面句子运用了什么修辞手法。(1)海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( )A.反问句 B.设问句 C.拟人句(2)你用水中听音器一听，就能听见各样声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……( )(多选) A.排比 B.拟人 C.比喻暗地里小声说话。B AC 3.本文主要写了什么内容？________________________________________________主要写海底的动物发出各种各样的声音。二、课外阅读。 塞翁失马　在边关要塞，有一户人家，家里只有一位老人同他年轻的儿子。这家的儿子很喜欢骑马。有一天，老人家的马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说：“丢了马( )可惜，( )怎么见得这不是一件好事呢？”　过了几个月，那匹马( )突然跑回来了，( )是带着一匹塞外的骏马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是件坏事。”果然，塞翁的儿子因为有了塞外骏马，每天都要骑上遛一圈，不料有一次不慎从马上摔了下来，结果摔折了腿骨。邻居们关心地来探望，有的劝塞翁的儿子安心养伤，有的对塞翁表示同情。塞翁还是那句老话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。　一年过去了，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数。绝大多数人都战死疆场。塞翁的儿子因为摔折了腿骨，没有应征入伍，自然也就保全了性命。1.在文中的括号内填上合适的关联词。 老人却说：“丢了马( )可惜，( )怎么见得这不是一件好事呢？”　过了几个月，那匹马( )突然跑回来了，( )是带着一匹塞外的骏马一起回来的。虽然但是不仅 而且2.当马跑丢了时，老人认为_________________________；当马跑回来，还带回来了一匹骏马时，老人认为______________________，当老人的儿子摔折了腿骨时，老人又认为_____________________。3.这则寓言的寓意用一个成语概括是什么？________________________________________________不见得是件坏事很难说这不是件坏事不见得这不是件好事塞翁失马 焉知非福我爱花生花 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。 花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。 花生的花，不像桃花、梨花，花生的花，没有一朵是空花，开一朵花，地下就长一颗花生。花生花很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。 多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地开悄悄地谢，最后钻入土里长出