2015年广东公务员考试《行测》模拟试卷及答案(一)分析.docVIP

2015年广东公务员考试 《行测》模拟试卷（一） 第一部分 言语表达与理解 自清代顾炎武提出“以经学为理学”这一口号之后，“理学空疏”就成了清代学者的共识。但顾炎武的论调还比较 __________ ，对朱熹也保持了适度的尊敬。在清代反对朱熹最为激烈的当数博野颜元。他甚至 __________ 朱熹理学是“禅学”，并将帖括（科举）、禅宗、“宋家道学”（理学）并列为“世之三大害”。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 含蓄  批评  B. 温和  揶揄 C. 慎重  嘲笑  D. 委婉  讥讽 我们可以强调教育的目的是为国家培养这样或那样的人才，但不能由此而唯目的化，而 __________了教育的本质属性以及教育对象的特殊性  -- 人的成才绝非机器的  __________，绝非 以专业知识、技能的掌握为标尺，至少还包含着个人人格的  __________ 以及心灵的滋养。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 忘却  制造  塑造  B. 忽视  锻造  健全 C. 扭曲  制作  培养  D. 迷失  打造  完善 新岁来临时，当春风悄悄拂过，银杏的秃枝上就 __________ 了嫩绿，绿叶慢慢地展开了翅膀，将新的生命 __________。 填入划横线部分最恰当的一项是： A. 萌生  绽放  B. 萌发  张扬 C. 萌发