生死攸关的烛光课件.pptVIP

生死攸关 的烛光 背景介绍： 第二次世界大战是以中国、苏联、美国、 英国等为主的反法西斯力量与以德国、意 大利、日本为主的法西斯力量之间在世界 范围内进行的人类历史上规模空前的战争。 参战国家有 60 多个。二战中有 5000 多万人 死亡；中国抗日战争中军民伤亡超过 3500 万人。 学习目标 1. 了解课文的主要内容。 2. 学习母子三人对祖国的热爱和机智勇敢 的高贵品质。 3. 学会从人物的语言、动作、表情以及心 理活动体会人物的品质。 自读课文，小组讨论 1 、课文讲了一件什么事情，是围绕 什么事物来展开故事情节的？ 2 、“生死攸关”是什么意思？为什 么说是生死攸关的烛光呢？ 3 、请用横线划出情势比较危险的地 方。 在这些危机关头，伯诺德夫人一家 三口是怎样与德军周旋的呢？ （ 为了保住这生死攸关的烛光，母子三人分 别做了哪些事情呢？请同学们用最简短的语 言概括出来。） 方法提示：找出相关 的句子，抓住关键词语加以概括。 （概括要点：人物 + 怎么做） 伯诺德夫人： 取出油灯， 吹熄蜡烛。 儿子杰 克： 借口搬柴， 端走烛台。 小女儿杰奎琳： 推说睡觉，拿走蜡烛。 选读课文，感悟人物品质 用曲线画出描写伯诺德夫人一家动 作、语言的句子，认真读一读。 思考： 这些描写体现了这一家人的 什么精神品质呢？ 镇定、从容 伯 诺 德夫人一家 勇敢、机智 热爱祖国 拓展延伸 生死攸关的时刻勇敢机智的伯诺德夫 人一家给我留下了深刻的印象，我想 对 说 : “ 。”