2018秋九年级历史(世界历史上册)教案.pdfVIP

第 1 课古代埃及 九年级历史备课组 一、教学目标 1. 知识与技能 掌握古埃及的代表性文明成就， 理解它们对于人类文明发展的意义； 结合图片和相关资 料分析埃及的自然环境特点，理解尼罗河在埃及的重要地位 2. 过程与方法 合作和探究学习分析自然环境影响文明产生，进一步认识大河对文明形成的重要作用， 了解文明产生的多源性。 3. 情感、态度与价值观 通过了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用，使学生深刻体会人类文明的产生有多个 源头，是各个民族共同创造的结果。 通过了解金字塔建造及特征，使学生进一步认识到人 民群众的智慧是无穷的，人民群众是历史的创造者。 二、教学重难点 重点：金字塔 难点：理解埃及是“尼罗河的赠礼”。 三、教学策略选择与设计 问题导学法、合作探究法、讨论法、读图法等，一个课时完成教学任务。 四、教学资源 布置学生课前查找有关人类形成的资料（文字、图片、视频），并完成学案内容，有条 件的让学生学习卡片，以备上课时展示交流。 五、教学过程 情景导入 设计意图： 教师通过