最新初中政治课件：社会主义和谐社会.pptVIP

* 和谐 各部分彼此之间或部分与整体之间均衡匀称，没有什么使人产生不愉快或讨厌的感觉。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 1、十六大。2020年实现全面小康与2000年的小康相比多了六个“更加”。 （经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。） 2、十六届四中全会。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，将此正式列为中共全面提高五大执政能力之一。 3、2月19日，中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班，胡锦涛发表讲话。 4、两会。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 提出的依据（现实原因）： 我国的国情、人民群众的根本利益。 我国的改革与发展处于关键时期，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期，处理得好，能够顺利发展，经济能够很快上一个新台阶，处理不好，经济将停滞不前或倒退。为了避免可能出现的经济社会问题，巩固改革发展的成果，推动经济可持续发展，应积极维护社会稳定，促进社会和谐。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，全体人民平等友爱、融洽相处。 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。” 充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定； 一、和谐社会的提出 二、提出的依据 三、什么是和谐社会 四、与三个文明关系 五、和谐社会的要求 六、主要工作 七、意义或原因 八、如何建设 九、不和谐的表现、 十、体现的国家职能 十一、青少年如何做 胡锦涛总书记指出“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公