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- 2021-03-17 发布于天津
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第二单元美妙的人声教学设计我的太阳教学目标通过欣赏我的太阳体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感教学重点随音乐跟唱歌曲体验歌曲演唱情感和男音特点教学难点教会学生演唱歌曲教学方法引导发练习法教具多媒体课件教学过程一组织教学师生问好二导入师同学们你们说什么声音最美生人的声音最美师人声可以分类吗生可以的师对这节课我们一起来学习我的太阳三新课教学自主学习学生看书学习人声的分类人声可分为哪些如果细分它还可以分为生人声可分为童声男声女声如果细分又可以分为男女高音男女中音男女低音不同人声有什么特点生音比较高亢明
第二单元《美妙的人声》教学设计
1、《我的太阳》
教学目标
通过欣赏《我的太阳》体验不同人声演唱的特点及演唱者的情感。
教学重点
随音乐跟唱歌曲,体验歌曲演唱情感和男髙音特点。
教学难点
教会学生演唱歌曲。
教学方法
引导发、练习法
教具
多媒体课件
教学过程
一、 组织教学
师生问好!
二、 导入
师:同学们你们说什么声音最美?
生:(人的声音最美。)
师:人声可以分类吗?
生:(可以的。)
师:对!这节课,我们一起来学习《我的太阳》。
三、 新课教学
(-)自主学习(学生看书学习。)
人声的分类
人声可分为哪些?如果细分它还可以分为?
生:(人声可分为童声、男声、女声。如果细分又可以分为:
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