2019年度校级实验教学建设项目.pdfVIP

2019 年度校级实验教学建设项目 申报指南 教务处 2019 年 3 月 一、项目类别 作为学校教学改革项目的重要组成部分，本次校级实验 教学建设项目建设周期原则上为 1-2 年，根据建设内容和范围 可分为以下五种类型： （一）独立设课实验课程建设类。 围绕学校应用型人才 培养目标，创新专业人才培养模式，通过研究与设计，开发 和建设体现学校特色的全新的独立设课实验课程。包括实验 课程的课程体系建设、基本教学文件建设、实验教学团队建 设、实验软硬件建设方案设计和课程实验项目设计等。 （二）综合性或设计研究性实验项目设计与开发类。 结 合学校、专业和课程培养目标，整合实验教学资源，设计开 发出符合学校特色的跨专业、跨学科的综合性或设计研究性 实验项目或本专业跨课程的综合性或设计研究性实验项目 等。综合性实验项目是指学科内一门