师徒结对工作手册.docxVIP

阳平关镇大水寺小学师徒结对目标责任书 为适应教育改革和发展的形势，加快青年教师专业化成长步伐，促进学校的 持续发展，我们自愿结对，共同学习，共同提高。在一学年（2011.09 —2012.07） 的工作和学习中，我们将遵守下列要求，努力达到预期目标。 一、 对导师的要求 一学年中，导师负责跟踪指导、督促徒弟的工作与学习，引领徒弟全面提升 教书育人素养。 导师每周至少听一节徒弟的课或者与徒弟进行工作交流。 导师对徒弟工作与学习中遇到的实际困难给予力所能及的帮助，如打磨教研 课，撰写教学案例、教育教学论文等。 二、 对徒弟的要求 1.徒弟每周必须按时参加教研组组织的活动， 围绕每期教研专题充分准备材料， 并发表个人见解。并按照学校的要求撰写教育教学随笔、课后反思等。 2 .徒弟每周至少听一节导师的课或就相关问题与导师展开交流。 3.徒弟每月必须阅读一本教育教学杂志，每学期必须阅读一本教育教学专著， 并撰写阅读心得或是发表个人博客。 三、 目标要求（在括号内打“V”或填写具体数字） 在导师的直接指导下，徒弟能胜任自己的教育教学工作和班级管理工作， 在 班级管理和课堂教学上逐步形成个人的独特风格，具有一定的论文撰写和课题研 究能力，在各级教育主管部门组织的论文比赛中有收获，成为学校的“教坛新秀” （）“教研先进个人”（ ）或“学科带头人”（ ），成长为“优秀班 主任”。其中撰写教育叙事（