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;阅读下面的材料，根据要求写作。 1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边，国家安全面临严重威胁。危急关头，在极不对称、极为艰难的条件下，中国人民奋起抗美援朝，保家卫国。先后有 290 余万志愿军将士赴朝参战，19 万 7 千多名英雄儿女献出宝贵生命，涌现出杨根思、黄继光、邱少云等 30 多万名英雄功臣。中华大地，万众一心，支援前线。历时一年的捐献武器运动，募得的捐款可购买 3700 多架战斗机。两年零 九 个月艰苦卓绝的浴血奋战，拼来了山河无恙、家国安宁，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。 校团委举行“铭记历史，迎接挑战”的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。;?命题解读? 1.命题形式延续，文体限制放宽 这是一道情境任务驱动型材料作文题，题目由话题情境、任务情境、要求情境三部分组成，与2020年高考全国I卷、II卷、III卷、新高考I卷、新高考Ⅱ卷作文题题型相近，保持了命题的稳定性和延续性，也契合《中国高考评价体系》以“情境”为考查载体的要求。虽然这次联考作文题放宽了文体限制，为校团委举行的“铭记历史，迎接挑战”的主题征文写一篇文章，对文章体裁没有严格要求，但要求写议论文的倾向不变。 这