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单元导读一 人教版六年级下册 第一单元 2021/3/14导入 同学们,春风夏雨,秋霜冬雪;青松迎客,寒梅报春。多姿多彩的大自然有声有色,有情有意。我们这学期学习的第一组课文,将带领我们投入大自然的怀抱,领略大自然的风姿,倾听大自然的声音,与大自然互诉心声、交流感受。2021/3/14教学目标 1、整体感知文章的主要内容。2、完成本单元的思维导图。 2021/3/14预习前测 1、第一单元有哪些课文? 2、从课文中你已经知道了什么?2021/3/14小组讨论 每一篇课文的大概内容是什么?课文告诉了我们一个怎样的启示? 要求: 先思考课文大概内容,然后 用波浪线画出文中让我们得到启示的句子。2021/3/14小组讨论2021/3/14山中访友2021/3/14古桥:德高望重古老而坚韧的灵魂返回2021/3/14山泉:姐姐照出我的浑浊返回2021/3/14白云:月亮的好女儿 天空的好护士大嫂使天空返老还童返回2021/3/14悬崖:爷爷给人清净无杂念的心境返回2021/3/14石头:——敲击,听见时间的回声返回2021/3/14小花:采一朵插头上悄悄做一会儿女性返回2021/3/14老柏树:慈祥——遮雨——恩泽返回2021/3/14归鸟:——伴我披月回家返回2021/3/14 《山中访友》:本文描写了“我”独自走进山林,探访山中的“朋友”,与朋友互诉心声的情形,深切的表达了我对大自然的热爱。2021/3/142山雨2021/3/14水淋淋倾吐(tǔ)(lín)啼啭(zhuàn)一般是形容女子身材苗条,动作轻快。轻盈:啼啭:形容鸟婉转地叫。2021/3/14初读课文,共同探讨:1、作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的?2、作者主要介绍了山雨的哪两个方面?2021/3/14写雨的顺序雨前雨中雨后雨的声音(音韵美)雨的两个方面雨的色彩(色彩美)2021/3/14 《山雨》:这是一篇文质兼美的抒情散文,作者以独特的感受、清新的笔调、神奇的想像和联想向我们展示了一幅有声有色的山林雨景图。2021/3/143、草虫的村落交往2 升华交往1 演奏劳动分工回应拓展2021/3/14解题 “草虫”,栖息在草丛中的虫子。“村落”就是村庄,原本是人聚居的地方。文题运用了 和 的修辞方法,把草虫居住和活动的区域比喻成人类居住的村庄,流露出作者对小生灵的无限喜爱之情,既富有情趣,又能激发读者的阅读兴趣。 拟人比喻2021/3/14作者我知道PPT模板:PPT素材:PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 郭枫(1933—2006),原名郭少鸣,江苏徐州人。台湾著名诗人。他的作品表现出他对故乡的真挚热爱之情。《草虫的村落》此文表现了他热爱大自然,对草虫村落无忧无虑的向往,以及对草虫的喜爱之情。2021/3/14抓关键语句,把握课文主要内容 我目光追随着爬行的的小虫,做了一次奇异的游历。 我发现了草丛中小虫子的快乐天地。第二句课题第一句2021/3/14甲虫看看说说:你都认识那些甲虫?2021/3/142021/3/14你在草虫的村落里看见了什么?茂盛的“森林”“游侠”以及它的同伴草虫的“村落”熙熙攘攘的黑甲虫“村民”“街道”“小巷”像南国少女般的花色斑斓的小圆虫像庞然大物似的来访者──蜥蜴甲虫“音乐家”的演奏会“村民们”的劳动生活……2021/3/14 《草虫的村落》:作者借助奇特的想象,追随着一只爬行的小虫,生动的描绘了游历草虫村的全过程,将一个草虫世界生动的展现在读者面前,流露出对大自然对小生灵的喜爱之情。2021/3/144 索溪峪的“野”2021/3/14张家界 张家界在湖南省西北部,位于大庸、桑植、慈利三县交界处,是我国重点风景名胜区之一。1982年,张家界被确定为我国第一个国家森林公园(含天子山、索溪峪,合称武陵源风景区)。这里由于地质变化、水流切割、风化崩落等影响,形成了举世罕见的砂岩峰林地貌。全市共有景点300余处,奇峰耸峙,云雾缭绕,森林茂密,溪流清澈,自然景观多姿多彩,奇花异草、珍禽异兽繁多,具有原始大自然的风韵。张家界已被联合国教科文组织列入《世界自然遗产名录》。2021/3/14 大家一起来交流一下自己搜集到的有关“张家界”、“索溪峪”的资料。2021/3/14 《索溪峪的“野”》:本文通过描写索溪峪的奇丽风光,赞颂了索溪峪天然野性的美,表达了作者畅游期间无比愉快的心情。2021/3/14思考你还想了解什么?单元主题是什么?“热爱大自然”2021/3/14交流思维导图 2021/3/14PPT模板:
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