七年级(上)培优讲义：第5讲 代数式(三).docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 7 页 第5讲：代数式（三） 建构新知 1． “代数式”是用运算符号把数字或表示数字的字母连结而成的式子。它包括整式、分式、二次根式等内容，是初中阶段同学们应该重点掌握的内容之一. 2．用具体的数值代替代数式中的字母所得的数值，叫做这个代数式的值. 注：一般来说，代数式的值随着字母的取值的变化而变化. 3．求代数式的值可以让我们从中体会简单的数学建模的好处，为以后学习方程、函数等知识打下基础. 4. 代数式有意义的条件,当代数式是几种代数式组合而成的时候,要使每一个都得有意义才可以的.常见的代数式有意义的条件是:如果是二次根式时,则被开数为非负数,如果是分式时,分母不能为0,当出现0次幂时,底数不能为0,等. 经典例题 例1．若多项式的值与x无关， 求的值. 例2．x=－2时，代数式的值为8，求当x=2时，代数式 的值. 例3．已知，求的值. 例4．A和B两家公司都准备向社会招聘人才，两家公司招聘条件基本相同，只有工资待遇有如下差异：A公司，年薪一万元，每年加工龄工资200元；B公司，半年薪五千元，每半年加工龄工资50元。从收入的角度考虑，选择哪家公司有利？ 例5．三个数a、b、c的积为负数，和为正数，且， 求 的值. 例6. 如图，设k=（a＞b＞0），则有( ) 　 A．k＞2 B．1