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【精品】美术教学工作计划3篇 【精品】美术教学工作计划3篇 日子如同白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，不妨坐下来好好写写吧。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编为大家整理的美术教学工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 美术教学工作计划 篇1 一、全册教学目标： （一）绘画 1、自己选择颜色，描绘景和物。 2、用记忆画、想象画等形式，表现自己熟悉的、喜欢的内容。 （二）工艺 1、制作简单的纸版拓印画。 2、用撕或剪的方法制作纸工图形。 3、用各种平面材料贴面。 4、制作简单的泥工模型。 （三）欣赏 1、观赏可爱的动植物。 2、欣赏学生喜爱的儿童画。 3、欣赏民间玩具。 二、全册重难点： （一）重点： 1、用记忆画、想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。 2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。 3、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。 （二）难点： 1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。 2、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。 三、教学情况分析： 从上学期教学情况看，该年级段学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈 表现欲望，色彩表现力强，同时对工艺制作非常喜欢，绘画作业普遍水平较高。 但也有存在以下问题： 1、学生整体的差距比较大。 2、构图布局还不够完整。 3、工艺制作能力比绘画技能差点。 四、措施： 1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。 2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。 3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。 五、全册课时安排： 本学期新授教学30课时，机动5-6课时，补充教学4-5课时，考核1-2课时（考查）。 六、全册教学内容、课时及单元课时计划 课题 课时 教学目标 教学重难点 教具准备 一、中外儿童美术作品欣赏 1、欣赏中外儿童美术作品，了解其特点，表现内容。 2、提高欣赏能力，学习欣赏方法。 重点：欣赏中外儿童美术作品，提高欣赏能力。 难点：了解中外儿童作品的特点。 师：投影片。 二、蘑菇 1、了解蘑菇的一般常识。 2、从各种角度观察蘑菇，画几棵不同形状和花纹的蘑菇。 3、培养对自然植物的观察兴趣。 重点：引导学生从各个不同角度去观察蘑菇的形状和色彩，并通过写生反映蘑菇的特征，要求学生大胆选用鲜艳漂亮的颜色画出外形不同，花纹不同的蘑菇。 难点：从各种角度表现蘑菇的特征。 师：新鲜蘑菇若干个，或有关蘑菇的图片、幻灯片若干张 生：有条件的地方可让学生自带蘑菇 三、想象中的蘑菇 1、运用拟人手法，按自己的意愿画一幅想象中的蘑菇图。 2、培养学生爱思考的习惯和大胆创造的精神。 重点：培养学生想象能力。 难点：用拟人化的手法表现杨象中的蘑菇。 师：投影片 生：水彩笔 四、小树林 1、学习简单物体前后重叠的表现方法。 2、培养简单的构图能力。 3、知道美的环境，要靠人去创造、保护、体验。 重点：在画面上表现树木前后重叠的关系。 难点：能表现出树林的环境。 课前带学生观看校园内外的小树林，并告知观察方法。 师：若干张范画 生：水彩笔 五、房子和树 1、学习用比较的方法观察房子和树。 2、画一张有房子和树的画，进一步学习构图知识。 3、进一步培养环境保护意识。 重点：能画出小树和房子的遮挡关系，关心周围环境。 难点：处理好树木与树木、树木与房子的遮挡关系，搞清楚它们之间的前后关系。 师：各种房子和树的图片，投影片。 生；观察房子和树，水彩笔。 课题 课时 教学目标 教 学 重 难 点 教具准备 六、印出来的画 1、学习印画的方法。 2、用印画的方法表现自己熟悉和喜欢的景物。 3、欣赏同伴与自己的作品，体验进行创作后获得的愉快。 重点：探索新的作画方式，学习印画的技法，培养学生大胆选用颜色作平涂练习。 难点