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人教版新目标英语七年级上学期第八单元导学案
Unit 8 When is your birthday ? 1a— 1c
【学习目标】 1、学习一年 12 月份的英文名称。
2 、学习日期的表达方式。
3. 学习如何询问别人的生日。
【学习重点、难点】： 1. 一年 12 月份的英文名称和日期的英文表达方式
2. 掌握句型 : When is your/ his/ her/ Bob ’s birthday ? 来询问他人的生日。
【导学指导 】 ：
一: 熟练掌握词汇 January,February,March,April, May ,June,July,August ，September, October,
November, December, when, month
二: 学会句型 : When is your/ his/ her/ Bob ’s birthday ? 及答句 It ’s on + 日期 来询问他人的
生日。
【知识点拨 】
一、 12 个月份的英文简写形式：一般是用月份单词的前三个字母来表示
如： Jan. Feb. Mar. Apr. May. Jun. Jul. Aug. Sept. Oct. Nov. Dec
二、在什么日期用介词 on , 如： It ’s on May 7th.
在某个月份用介词 in , 如： In April / In Juanary .
三、辨析 when 和 what time ：两者都可以询问时间，但略有不同
1. 当询问某年、某月或某日时，一般用 when 而不用 what time ：
例如： - When is your birthday? - On January 5th.
2. what time 只用于询问具体的几点钟， when 也可询问具体的几点钟
例如： -What time/ When do you get up? -I get up at six
【自主学习 】：
学习任务一 : 会读写本课 12 个单词 .
1 ．个人自读，记忆本课单词．
2 ．小组互相检查单词读写情况
3．根据汉语写出下列英语单词并展示
1 月： 2 月：
3 月： 4 月：
5 月： 6 月：
7 月： 8 月：
9 月： 10 月：
11 月： 12 月：
【合作探究】
（1 ）教师课前安排组长检查学生自主学习完成情况。
（教师可以挑选各组同学进行回答并加以点拨）
（2 ）教师检测学生对本节课的 13 个单词记忆情况。
（先再给学生 3 分钟加强记忆，然后选各组同学进行拼读，全班学生进行点评）
（3 ）学生齐读 1a 单词 , 教师领读一遍
（4 ）听录音，完成 1b，师生核对答案
（5 ）教师点拨对话，学生齐读对话
探究 ：观察下列一组日期 , 小组讨论 日期的英文表达方式 。
February 15th ,March 5th, April 10th, October 1st, December 25th,
【展示交流】
1．学生分男女角色进行练习 1b 中的对话
3. 让学生两两分组进行练习 1b 中的对话。
2. 各组推荐同学编新对话， 进行展示，学生点评，教师点拨
【
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