部编版语文三年级上册 我们眼中的缤纷世界 习作课件.pdfVIP

统编版三年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第五单元《我们眼中的缤纷世界》 一、习作目标 1.借助观察记录单，分享观察的新发现，感受观察的乐趣。 2.能了解作者是怎样观察的，进一步体会作者观察的细致。 3.能通过联系课文、学习习作例文，从观察记录单中选取内容，把自己印象最深 的一种事物或一处场景写清楚。【语文要素】 4.能展示观察所得，与同伴分享自己的观察感受。【语文要素】 二、点拨引路 1.审题指导。 本次习作是写一篇观察作文，观察一种事物或一处场景。 题目可以是“我的发现”“奇特的××”“我发现了××”等，让读者对作 文内容一目了然。 2.筛素材，明主题。 （1）一种动植物（小狗、含羞草等） （2）发生在某个地方的一个场景（坐旋转木马、参加元宵灯会等） （3）身边的某一件新事物（变形金刚、音乐盒等） （4）自己的发现（菠萝长在地上、蝌蚪会变成青蛙等） 3、梳结构，理脉络。 开头：交代观察原因或背景。示例：经常听人说民谚很灵，我一直很想验证 一下，今天终于抓住了一个好机会，验证了“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语。 中间：具体描写观察的事物或场景。要把观察的过程清楚得记录下来，做到 描述具体。观察时要按照一定的顺序进行，如写动物的外形时要注意先观察整体， 然后到部分，从头开始，身体、尾巴、四肢一部分一部分地观察。要抓住最突出 的特点，体现出与众不同之处。 结尾：谈感受和收获。示例：动物这么聪明，能预报天气，真是大自然的晴 雨表啊！ 三、佳作点评 佳作二 难忘的发现 我家客厅的鱼缸里有很多条鱼。它们每天都 自由自在地游来游去，像一群舞动的精灵,可招人 比喻句贴切、生动。 喜欢了。 一个周六的晚上，我从鱼缸前经过。无意中 发现那些鱼都睁着眼睛,一动不动。我以为它们死 了,急忙喊道:“爸爸,不好了,鱼都死了!”爸爸赶 紧从卧室里跑过来，一看就笑了起来，说:“傻孩 观察细致。 子,它们是在睡觉呢!”睡觉?那它们为什么睁着眼