九年级上册期末考试卷(总6页).docVIP

班级________________________ 班级________________________ 姓名________________________ 编号________________________ 黄渡中学2009—2010年第一学期期末质量检测 九年级语文试卷 注意事项：1、你拿到的试卷满分为150分（期中卷面书写占5分），答题时间为150分钟。 2、答题过程中如有疑问请举手询问监考教师，不得私下讨论。 3、放松心情不要作弊，祝你成功！ 一、语文知识与综合运用（35分） 1、在下面横线上，填写诗文上下句（1~8小题每题1分，第9题2分，计10分） （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官居归京》） （2）老骥伏枥， 。（曹操《步出夏门行》） （3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （4）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》） （5）固国不以山溪之险， 。（孟子《得道多助，失道寡助》） （6）关关睢鸠， 。（《诗经·关睢》） （7）羌笛何须怨杨柳， 。（王之涣《凉州词》） （8）风烟俱净,___________________。(吴均《与朱元思书》) （9）乡愁是一种抹不掉的记忆。初中阶段你所学过的古诗词中，用家书来写乡愁，表达作者思念家人的一个句子是：?????????????????????????????? 2、阅读下面文字，然后完成（1）至（3）题。（11分） ①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增加它的宽度。在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用船桨征服每一处险滩；我要做 。 ②阅读名著真是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰籍，它帮助我战胜寂寞和孤独，指引我认识善恶和美丑。阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！ （1）第①段中加点的字“禁”“暂”的读音为 和 （2分） （2）第②段中有一个错别字，它是 ，应改为 （2分）。 （3）结合语境，在第①段横线处填写一恰当的句子，使它与前面两句话语意连贯，句式相同。(3分） (4）《三国演义》、《水浒》、《西游记》、《红楼梦》是中国古典文学的精华。请选择正确的人名填在下列横线上，补全情节。（4分） a. 大闹长坂桥。b. 大战流沙河。 c. 三打祝家庄。d. 归结红楼梦。 3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是【 】（3分） A. 挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 B. 这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。 C. 对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 4.斑马线是马路上人行横道的标志。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨痛。浙江省文明办和有关部门于近日发起“我家斑马线”活动，请你参加相关活动，完成下列任务。（11分） 活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。（3分） 材料1：据报道，2006年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。 材料2：《浙江日报》记者现场观察发现：约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。 材料3：来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50 %的行人认为，走在斑马线上，就安全了，怎么走都可以。 探究发现： ????????? 活动二：下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同哪一条？请简述理由。（4分） 建议一：对违规者进行严厉处罚。 建议二：努力提高公民道德素养。 建议三：科学合理地设置斑马线。 观点理由： ______