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- 2021-03-18 发布于天津
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人类的起源教学目标知识目标概述人类起源于森林古猿人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的对比观察四种现代类人猿和人与黑猩猩体质特征比较的示意图概述人类在起源和发展过程中自身形态方面人类的变化重难点能力目标参加资料分析和技能训练等活动与同学交流自己的看法提高分析判断能力和语言表达能力在搜集资料的过程中培养浏览和筛选信息整理信息的能力情感态度与价值观目标培养关注科学动态的兴趣培养主动探究勇于创新团结合作和科学探索的精神培养学生正确的科学态度通过追寻了人类的起源得知人猿共祖人和动物都是大地之子因此要学会
人类的起源
教学目标：
知识目 标： ⑴、概述人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
⑵、对比观察四种现代类人猿和“人与黑猩猩体质特征比较”的示意图，概述人类在起源和发展 过 程中自身形态方面人类的变化。（重、难点）
能力目 标：
⑴、 参加资料分析和技能训练等活动， 与同学交流自己的看法， 提高分析判断能力和语言表达能 力。
⑵、在搜集资料的过程中培养浏览和筛选信息、整理信息的能力。
情感 、态度 与价 值观目 标： ⑴、培养关注科学动态的兴趣，培养主动探究、勇于创新、团结合作和科学探索的精神，培养学 生正确的科学态度。
⑵、通过追寻了人类的起源，得知人猿共祖，人和动物
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