实用类文本阅读之新闻材料(老师).docVIP

.专业 .专注 . 实用类文章阅读 之非连续性新闻材料 【复习目标 】 1、 整理 非连续性新闻材料 阅读知识系统和答题技巧 2、 找出 非连续性新闻材料 阅读的瓶颈及其解决办法 3、 适当训练 ，提升 非连续性新闻材料 阅读解题能力 ，提高分数 。 【题型示例 】 阅读下面的文字 ，完成 （ 1）—（ 3）题。 材料一 【本报讯 ( 记者韩晓东 )】由中国新闻出版研究院组织实施的第十一次全国国民阅读调查日前在京发布结 果，调查显示 ， 2013 年我国成年国民图书阅读率为 57.8% ，较 2012 年上升了 2.9 个百分点 ，包括书报刊 和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为 76.7% ，较 2012 年上升了 0.4 个百分点 ，其中 ，报纸和期刊 的阅读率分别较 2012 年下降超过 5 个百分点 ，而数字化阅读方式的接触率则上升了近 10 个百分点 。中国 新闻出版研究院院长魏玉山介绍 ，我国国民的图书阅读率从 2007 年至今已经连续七年稳步回升 。 从对国民各类出版物阅读量的考察看 ， 2013 年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为 4.77 本，比 2012 年增加了 0.38 本 。 人均阅读报纸和期刊分别为 70.85 期 (份 )和 5.51 期(份 )，与 2012 年相比均有不同程度的 下降 。 2013 年我国成年国民人均阅读电子书 2.48 本，比 2012 年增加了 0.13 本。与 2012 年相比 ，传统纸 质媒介中 ， 2013 年我国成年国民对图书 、报纸和期刊的接触时长均有不同程度的减少 ;新兴媒介中 ，上网 时长和手机阅读的接触时长呈增长趋势 ，其中 ，通过手机上网的比例增幅明显 ，与 2012 年的 29.2% 相比， 增长了 13.5 个百分点 。 对我国国民倾向的阅读形式的研究发现 ， 66.0% 的成年国民更倾向于 “拿一本纸质图书阅读 ”，有 15.6% . word 可编辑 . .专业 .专注 . 的国民倾向于 “手机阅读 ”，超过更倾向于 “网络在线阅读 ”的国民比例 (15.0% )。 从阅读者的年龄分布看 ，0—17 周岁未成 年人是纸质图书阅读的绝对主力 ，这一群体 的图书阅读率为 76.1% ，人均图书阅读量为 6.97 本，较 2012 年提高了 1.48 本，其中 ，14 — 17 周岁未成年人课外图书的阅读量最大 ， 为 8.97 本 。 另外 ，通过对亲子早期阅读行为 的分析发现 ， 2013 年我国 0 — 8 周岁有阅读行为的儿童家庭中 ，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到 86.5% ，在这些家庭中 ，家长平均每天花费 23.87 分钟陪孩子读书 。 另据悉 ，为了更好地推动全民阅读活动的开展 ，满足国民多元化阅读需求 ，由中国新闻出版研究院等 机构共同发起的第二届 “文明中国 ”全民阅读活动将于近期全面启动 ，届时将开展包括全民阅读送纸书 、送 数字阅读客户端 、开展阅读创作征文活动在内的多种全民阅读活动 。 （《中华读书报 》2014 年 4 月 23 日 01 版） 材料二 今天是第 19 个“世界读书日 ”，也是伟大文豪莎士比亚诞辰 450 周年 。 每逢这个日子 ，有识之士便是一 次集体焦虑 ，然后又痛心疾首 ，感叹中国人读书太少 ，并不乏数据证明 ，比如人均读书才四五本 ，远低于 韩国的 11 本，法国的 8.4 本，日本的 8.5 本，美国的 7 本 更有论者对国人 “恨铁不成钢 ”，呼吁国人千万 别成为 “屏奴 ”，要多读纸质图书 。 （摘自 2014 年 4 月 23 日《北京青年报 》） 材料三 天津社科院社会学研究所所长张宝义认为 ，人们不是不阅读 ，是阅读的方式在变 。手机 、互联网等新 媒体的兴起 ，对传统阅读方式造成巨大冲击 ，习惯了网络浅阅读的民众 ，难有耐心阅读 “大部头 ”，从阅读 纸质书变成电子书 、微博、微信 。 但带来的问题是 ，只能获取大量碎片化的信息 ，要领略经典著作深刻的 . word 可编辑 . .专业 .专注 . 美，需要时间和耐心 。 （摘自央视网 《中国人正面临 “阅读危机 ”？》2014 年 4 月 25 日） （1 ）下列针对上述材料的理解 ，最为准确的一项是 （ ）（3分） A． 三者关注的都是当下中国的 “阅读危机 ”问题 ，而且都认为是新媒体的兴起带来了阅读形式的改变 ，造 成了危机 。 B． 材料一表明中国人主要倾向于阅读纸质书 ，因此材料二和材料三涉及的 “屏奴 ”和网络浅阅读现象 ，并不 是很严重 。 C． 材料一对阅读现象的考察较为详尽 ，具有较高的新闻价值 ，而材料二和材料三更像新闻评论 ，其新闻 价值有限