实际问题与二次函数—知识讲解(提高).docVIP

.专业 .专注 . 实际问题与二次函数 — 知识讲解 （提高） 【学习目标 】 1.能运用二次函数分析和解决简单的实际问题 ，培养分析问题 、解决问题的能力和应用数学的意识 ． 2.经历探索实际问题与二次函数的关系的过程 ，深刻理解二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模 型． 【要点梳理 】 要点一 、列二次函数解应用题 列二次函数解应用题与列整式方程解应用题的思路和方法是一致的 ，不同的是 ，学习了二次函数 后，表示量与量的关系的代数式是含有两个变量的等式 ．对于应用题要注意以下步骤 ： (1)审清题意 ，弄清题中涉及哪些量 ，已知量有几个 ， 已知量与变量之间的基本关系是什么 ，找出 等量关系 (即函数关系 )． (2)设出两个变量 ，注意分清自变量和因变量 ，同时还要注意所设变量的单位要准确 ． (3)列函数表达式 ，抓住题中含有等量关系的语句 ，将此语句抽象为含变量的等式 ，这就是二次函 数． (4)按题目要求 ，结合二次函数的性质解答相应的问题 。 (5)检验所得解是否符合实际 ：即是否为所提问题的答案 ． (6)写出答案 ． 要点诠释 ： 常见的问题 ：求最大 (小 )值 (如求最大利润 、最大面积 、最小周长等 )、涵洞 、桥梁 、抛物体 、抛物 线的模型问题等 .解决这些实际问题关键是找等量关系 ，把实际问题转化为函数问题 ，列出相关的函数 关系式 . . word 可编辑 . .专业 .专注 . 要点二 、建立二次函数模型求解实际问题 一般步骤 ： (1) 恰当地建立直角坐标系 ； (2) 将已知条件转化为点的坐标 ； (3)合理地设出所求函数关 系式 ；(4) 代入已知条件或点的坐标 ，求出关系式 ； (5)利用关系式求解问题 ． 要点诠释 ： 利用二次函数解决实际问题 ，要建立数学模型 ，即把实际问题转化为二次函数问题，利用题中 存在的公式 、内含的规律等相等关系 ，建立函数关系式 ，再利用函数的图象及性质去研究问题.在研究 实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义. 对于本节的学习 ，应由低到高处理好如下三个方面的问题 ：①首先必须了解二次函数的基本性质 ； ②学会从实际问题中建立二次函数的模型； ③借助二次函数的性质来解决实际问题. 【典型例题 】 类型一 、利用二次函数求实际问题中的最大 （小）值 1. 某水产品养殖企业为指导该企业某种水产品的养殖和销售 ，对历年市场行情和水产品养殖 情 况 进 行 了 调 查 ． 调 查 发 现 这 种 水 产 品 的 每 千 克 售 价 y1( 元 ) 与 销 售 月 份 x (月)满足关系式 y1 3 x 36 ，而其每千克成本 y2 (元 )与销售月份 x(月 )满足的函数关系如图所示 ． 8 . word 可编辑 . .专业 .专注 . (1)试确定 b， c 的值 ； (2)求出这种水产品每千克的利润 y(元)与销售月份 x(月)之间的函数关系式 ； (不要求指出 x 的取值范 围 ) (3) “五一 ”之前 ，几月份出售这种水产品每千克的利润最大 ?最大利润是多少 ? 【答案与解析 】 （ 1 ）把(3 ， 25) ，(4 ， 24) 代入 y2 1 x2 bx c 中，得 8 1 3b c 25, b 15 , 9 8 解方程组得 8 1 16 59 . 4b c 24. c 8 2 (2) 根据题意 ，得 y y1 y2 3 x 36 1 x2 15 x 59 8 8 8 2 3 x 36 1 x2 15 x 59 8 8 8 2 1 x2 3 x 13 ． 8 2 2 所以 y 与 x 的函数关系式为 y 1 x2 3 x 13 ． 1 ( x 6) 2 8 2 1 2 (3) 由 (2) 得， y 11 ，因为 a 0 ，所以当 x＜ 6 时，y 随 x 的增大而增大 ，所以 8 8 “五一 ”之前 ，四月份出售这种水产品每千克的利润最大 ，最大利润为 10.5 元 ． 【点评 】在用二次函数知识解决实际问题时 ，有的同学易忽略自变量的取值范围 ，有的题目结果中的值 看上去有意义 ，但不一定符合题意 ，有的题目本身就隐含着对自变量的限制 ，常常考虑不周而 造成错解 ． . word 可编辑 . .专业 .专注 . 举一反三 ： 【变式 】某服装公司试销一种成本为每件 50 元的 T 恤衫 ，规定试销时的销售单价不低于成本价 ，又不高 于每件 70 元，试销中销售量 y （件）与销售单价 x （元）的关系可以近似的看作一次函数 （如 图）． （ 1）求 y 与 x 之间的函数关系式 ； （ 2）设公司获得的总利润为 P 元，求 P 与 x 之间的函数关系式 ，并写出自变量 x 的取值