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- 2021-03-18 发布于河北
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学海无涯
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2021-2021学年度第一学期七年级英语教学工作总结
2021-2021学年度第一学期七年级英语教学工作总结福报学校 陈英燕这学期我任七年级的英语课。七年级正是打基础的阶段,培养学生良好的听、说、读、写的能力对以后初中英语学习很重要。由于学生英语成绩参差不齐,有很多孩子是接触英语的时间很短,基础很不好。因此,我觉得自己肩上的任务重大,教学上不敢有一丝的懈怠。现对本学期以来的教学工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。 一、努力提高自身素质,严格遵守工作纪律。在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退。在对待工作上,不找借口,认真完成自己的本职工作。 二、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在参加完教研组会议后,根据教研组长的要求,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。让自己的教学有据可依。 三、认真备课。作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”上好一堂课的关键在于备课。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学方法,备学生,因此,我在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极向其他老师请教,结合自己学生的实际情况,认真备好每一堂课。。四、认真组织课堂教学。根据学校教学要求,一堂课老师最多讲25分钟,剩下的时间交给学生,充分体现了学生为主导的教学理念。于是我坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线,使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。五、认真抓好早读。在学期开始时,任命两个英语课代表,并对他们做好要求,早读前在黑板上布置好任务,并带读,组织好早读。让早读真正做到有实效。六、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,坚持每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。对于不过关的同学,要求再听写,直到过关为止。认真及时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评。七、认真落实“两个每”,即每日一句和每周一篇。安排两个课代表把前一日的重点句子在黑板上板书出来,每日一更换。并要求学生买好笔记本做好笔记,早读课拿出来读背。每周上完一个话题,及时对学生做好作文指导工作,要求学生写一篇与课文相关的作文,并及时批改并讲解。从而让学生养成良好的写作习惯。八、做好学生的辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从沟通开始,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。九、认真完成校本培训各项内容,努力提高自身业务水平。回顾这一学期,自己也有很多不足的方面,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,以提高自身的业务水平。如,积极参与学校和教研组组织的公开课教学,至少上一节电教公开课,听评课不少于16节,认真撰写研训记录,积极参加校、县组织的其他教研活动。
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