二年级数学有余数的除法评课稿合集.docxVIP

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  • 2021-03-18 发布于北京
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二年级数学有余数的除法评课稿合集.docx

最新优质内容精编 word版可编辑修改 最新优质内容精编 word版可编辑修改 PAGE1 / NUMPAGES2 最新优质内容精编 word版可编辑修改   二年级数学有余数的除法评课稿合集   【导语】《有余数的除法》是表内除法知识的延伸和拓展,同时也是多位数除以一位数除法的基础和起点。准备了以下内容,希望对你有帮助!   【篇一】二年级数学有余数的除法评课稿   二年级李老师讲的《有余数的除法》一课,有很多值得我学习和借鉴的地方。   首先,课的设计层次分明,首尾呼应,有层次、有高度。老师的语言简洁、清晰,引导孩子说划或读书时,学生的语言清晰、干脆利索,语速适中,不拖腔,听着很舒服。   其次,这节课的容量特别大,除法的两种分法,也就是除法的两种意义:等分除、包含除都含在了里边。两种分法都演示,又有那么多物品需要分,那么多算式需要板书,最后总结出:生活中有余数的除数真多呀!这些内容李老师处理的都非常紧奏,学生理解的也非常透彻,所以感觉学生学的还是非常好的,总体感觉不错。   但是,当我遇到一个课的内容比较大时,怎样进行才算高效!是做的充实才算高效,还是把教材中自主练习都进行了才算高效!我认为应考虑到本班学生的情况,如学生预习的情况,接受的情况等。如果学生预习的好,学生接受能力强,可以进行完。如果情况不是这样,可以把教材分开来进行,分两课时完成也未尝不可。   另外,李老

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