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Unit4 Topic3 SectionD 教学设计
I. Material analysis
本课是话题三的第四课时,主要活动是 Grammar 和 Functions。Grammar
部分通过教师引导学生自主总结由what 引导的询问时间的特殊疑问句和时间的
不同表达方式;Functions 旨在引导学生总结Sections A-C 所学的表达提议做
某事、表达焦虑、动物特征描述、寻求帮助、感谢他人帮助等功能的表达法。另
外,通过听音、填空的活动,巩固关于时间的表达法,并能在时间的不同表达方
式进行转换;还将通过听英文歌曲选
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