新人教版七年级数学(下册)第十章导学案及参考答案.pdfVIP

新人教版七年级数学（下册）导学案 主备： 审核： 新人教版七年级数学（下册） 第十章 导学案及参考答案 第十章 数据的收集、整理与描述 课题 10.1 统计调查（ 1） 【学习目标】 了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、 扇形统计 图直观地描述数据。 【学习重点】 对数据的收集、整理及描述 【学习难点】 绘制扇形统计图和条形统计图 【导学指导】 一、 情景创设，引入新课 问题一：如果要了解全班同学对语文、数学、外语、政治、历史、地理、生物七个学科的喜爱情况，你 会怎样做？ 二、 自主探究 1．收集数据 如何收集数据，让全班同学在下面的问卷调查中获取数据。 调查问卷 在下面七个学科中，你最喜欢的是（ ）（只选 一个） A．语文 B ．数学 C ．外语 D ．政治 E．历史 F ．地理 G ．生物 填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在表格中进行统计。 2．整理数据 科目 划记 人数 百分比 A．语文 B．数学 C．外语 D．政治 E．历史 F．地理 G．生物 - 1 - 新人教版七年级数学（下册）导学案 主备： 审核： 3．描述数据 描述数据的方法通常用 ______________________ 来直观地反映数据揭示的信息。 条形统计图 ：就是用坐标的形式来描述，如： 人数 20 15 10 5 0 语文 数学 外语 物理 政治 历史 地理 生物 学科类别 扇形统计图 ：用一个圆代表总体， 然后将各部分所占的百分比将圆分成若干个部分，再在各部分中标出相应的百分比和名称。如： 语文 20 % 数 学 25% 制作扇形统计图关键是确定各部分所占圆心角的大小， 它的确定方法就是用该部分数据所占的百分比× o o o 360 , 如语文所占的百分比是 20%，则相对应的圆心角为 360 ×20%=72 。 注意：各部分的圆心角之和可能与 360 o 有一定的误差。 条形统计图与扇形统计图的优缺点各是什么？ 4 ．全面调查的意义 考查全体对象的调查就叫做全面调查（也叫做普查） 【课堂练习】 P 153 练习 1、 3。 2 题课后去完成。 【要点归纳】 今天主要学习了统计调查中如何收集、 整理、 描述和分析数据， 这些过程就是我们统计中的基本