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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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商品学概论形成性作业1
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商品学形成性作业1
第一章商品学的研究对象与内容
一、名词解释
1.商品学
2.商品的有形附加物
3.商品的使用价值
4.商品的交换使用价值
5.商品的消费使用价值
二、单项选择题
1.商品是()发展到一定历史阶段的产物。
A.劳动力;
B.人类社会生产力;
C.工业化;
D.农业化
2.商品是具有使用价值的()。
A.劳动产品;
B.社会产品;
C.工业品;
D.农产品
3.商品是供()消费的。
A.生产者;
B.经营者;
C.社会;
D.城乡
4.从本质上说,消费者购买的不是商品本身,而是它的()。
A.功能/效用;
B.附加服务;
C.使用价值;
D.价值
5.商品的使用价值就是商品的()。
A.功能;
B.有用性;
C.价值性;
D.价格
6.商品使用价值的大小是由()来衡量的。
A.消费需要;
B.商品属性;
C.商品价格;
D.商品品种和质量
7.商品学是研究()的科学。
A.商品质量;
B.商品品种;
C.商品消费;
D.商品使用价值及其变化规律
8.商品学是一门()。
A.自然科学;
B.技术科学;
C.社会科学;
D.综合性交叉应用学科
9.商品学研究的核心内容是()。
1
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A.商品使用价值;
B.商品价值;
C.品种、质量及其相关问题;
D.微观、宏观管理
10.商品学起源于()。
A.美国;
B.英国;
C.意大利;
D.德国
11.商品学的产生大约在()。
A.18世纪末;
B.19世纪末;
C.300年前;
D.400年前
12.商品学产生和发展的前提在于()。
A.第一次工业革命;
B.第二次工业革命;
C.商品生产的发展,特别是商人的出现;
D.商业教育的发展
13.国外最早涉及商品学领域的著作是()。
A.《完美商人》;
B.《商业之美》;
C.《商品学导论》
14.商品学的创始人是()。
A.约翰贝克曼;
B.达尔文;
C.陆羽;
D.李时珍
15.()年,我国商业教育中开始把商品学作为一门必修课。
A.1902;
B.1949;
C.1978;
D.1985
三、多项选择题
1.某些天然物品,如()等,虽然具有使用价值,但因其不是劳动产品,所以不能称为商品。
A.空气;
B.阳光;
C.雨水;
D.原始森林
2.商品一旦进入市场交换,就要受到()的支配。
A.价值规律;
B.供求规律;
C.竞争规律;
D.社会规律
3.商品流通包括()等。
A.运输;
B.装卸;
C.储存;
D.销售
4.商品的无形附加物有()等。
A.送货上门;
B.售后维修;
C.免费调试;
D.使用说明书
5.下列项目中,可能成为商品学研究内容的是()。
2
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A.商品质量;
B.商品标准;
C.商品检验;
D.商品包装
四、填空题
1.商品的价值属于()研究的范畴。
2.商品的使用价值属于()研究的范畴。
3.信息属于()形态的劳动产品。
4.商品的二重性是由生产商品的()决定的。
5.()是反映农业生产商品化程度的指标。
6.广义的商品使用价值包含()。
7.商品体是()的载体。
8.商品学的研究内容是由()所决定的。
9.商品学研究商品使用价值的目的是为()提供决策依据。
10.从20世纪80年代起,世界商品学开始步入()的现代商品学时代。
五、简答题
1.商品具有哪些不同于物品、劳动产品的特征?
2.如何正确理解商品的本质?
3.试述现代商品概念的四个层次。
4.试述商品学研究的核心内容和具体内容。
5.试述商品学的研究任务。
6.以具体商品为例,试说明商品的功能(或效用)、商品体、有形附加物和无形附加物,并阐述它们之间的关系。
7.如何正确理解商品使用价值的本质?商品学如何研究商品的使用价值?
8.为什么说“商品使用价值是相对的、动态的、发展的?
六、自我小结
通过对本章的
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