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PAGE 2 初三教师考核总结  初中英语教授教养正在很年夜水平上取决于教员的领导，一个教员领导的黑白将会决议一批先生的英语程度。从实际上讲。明天好范文网小编给大师带来了初三教员查核总结，但愿可以协助到大师。  初三教员查核总结篇一  本学期，我顺应新期间教授教养任务的请求，从各方面严厉请求本人，主动向高中教员讨教，分离本校的实践前提以及先生的实践状况，勤勤奋恳，脚踏实地，使教授教养任务有方案，有构造，有步调地展开。安身如今，放眼将来，为使此后的任务获得更年夜的提高，现对于本学期教授教养任务作出总结，但愿能发挥长处，克制缺乏，总结查验经验，以增进程度的进步。  1、重视研讨中学教授教养实际。  仔细备课以及教授教养，主动参与科组勾当以及备课组勾当，上好地下课战争衡课，并能常常听各教师的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步本人的教授教养的营业程度。每一节课都以最好的肉体形态站正在教坛，以粗暴、轻松、仔细的抽象往面临先生。依照「初中汗青新课程规范」停止施教，让先生把握好迷信常识。  2、仔细备课。  不单备先生并且备课本备教法，依据课本内收留及先生的实践，计划课的范例，制定采纳的教授教养办法，并对于教授教养进程的顺序实时间布置都作了具体的记载，仔细写好教案。每课都做到“有备而来”，每一堂课都正在课前做好充沛的预备，并制造各类利于吸收先生留意力的风趣教具，课后实时对于该课作出总结，写好教授教养跋文，并仔细编写教案。  3、主动促进本质教导。  今朝的测验标题灵敏，这决议了教员的教授教养方式要灵敏多样，为此，我正在教授教养任务中配置的成绩留意激起先生的考虑点以及兴味点，重视先生学科才能的培育，把传受常识、技艺以及开展智力、才能分离起来，正在常识层面上注进了思惟感情教导的要素，发扬先生的立异认识以及立异才能。让先生的各类本质都失掉无效的开展以及培育。  4、狠抓学风。  我所教的5个班，先生比拟喜欢汗青科，上课的时分比拟仔细，年夜局部先生都能用心听讲，课后也能仔细实现功课。但无为数很多的先生，由于怕班主任指摘，进修上存正在的成绩没有敢问教师，功课也由于怕分数低而找他人的来抄，如许就严峻影响了成果的进步。对于此，我狠抓学风，正在班级里倡导一种仔细、务实的学风，严峻批判剽窃功课的行动。与此同时，为了进步同窗的进修主动性，展开了进修比赛勾当，正在先生复兴起一种你追我赶的进修习尚。  固然年夜局部同窗对于该课很感兴味，进修干劲也浓，只是差生面太年夜了，落后生根底太差，测验成果都很差，有些同窗是常常不迭格，我找来差生，理解缘由，有些是没有感兴味，我就跟他们讲进修语文的紧张性，跟他们讲一些风趣的语文故事，进步他们的兴味;有些是不积极往学，我提出批判当前再加以鼓舞，并为他们定放学习目的，不时催促他们，协助他们;一些先生根底太差，抱着破罐子破摔的立场，或者过火自大，测验怯场等，我就协助他们找出合适本人的进修办法，剖析缘由，鼓舞他们没有关键怕失利，要给本人决心，而且要正在平常多读多练，多问多少个为何。同时，一有提高，即便很小，我也实时地褒扬他们。颠末一个学期，尽年夜局部的同窗都养成为了好学苦练的习气，构成了杰出的学风。  5、抓好课后教导。  我应用课余工夫对于先生停止教导，没有理解理睬的耐烦解说，教给他们好的影象办法，对于先生停止学法指点，请求先生养成好的进修习气，做到对于所学常识稳固温习，实时查缺补漏。并与家长联络，实时相同状况，使家长理解状况，以便正在家里对于孩子停止须要的监视。  6、仔细修改功课，安插功课做到精读简练。  有针对于性，有条理性。为了做到这点，我经常到各年夜书店往汇集材料，对于各类辅佐材料停止挑选，力图每次操练都起到最年夜的后果。同时对于先生的功课修改实时、仔细，剖析并记载先生的功课状况，将他们正在功课进程呈现的成绩作出分类总结，停止透切的评讲，并针对于无关状况实时改良教授教养办法，做到对症下药。  经过积极，本学期，年夜局部先生的根底常识把握踏实。存正在的缺乏是，先生的常识构造还没有是很完好，常识零碎还存正在真空的局部。这些都有待当前改良。  初三教员查核总结篇二  20xx年中考，因为各种缘由咱们面对着很多坚苦，出格是汗青学科的课时分明增加、咱们要正在初三这短短的一年中实现天下近古代史两册书的新课教授教养义务，还要停止片面的温习备考。真堪称是工夫紧，义务重，教导教授教养便是同工夫竞走。  针对于这些状况，如果按老思绪，老方法来教导教授教养是一定行欠亨的，这就必需变化看法，更新办法，积极进步教授教养服从，贯彻新课改的肉体，才干变主动为自动，才干正在无限的工夫内实