2021年新人教版八年级物理上册《1.1时间和长度的测量》教案教学设计板书设计反思.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2021年新人教版八年级物理上册《1.1时间和长度的测量》教案教学设计板书设计反思 2021年新人教版八年级物理上册《1.1时间和长度的测量》教案教学设计板书设计反思调兵山市第六中学教案 （课时备课）课题：§1.1时间和长度的测量教学目标 知识目标：●会使用适当的工具测量时间和长度 ●知道测量有误差，误差和错误有区别 能力目标：体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法  情感、态度、价值观：认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程，培养对科学技术的热爱 教学重点：使用适当工具测量时间和长度教学难点：误差的产生。误差与错误的区别教学方法：讨论法：引入学生感兴趣的问题，通过学生的积极讨论，引起学生对问题的关注，提高学生的兴趣，实现教学目标． 实践法：通过学生的亲自实践，学会测量工具的正确使用 教学准备：计时工具：电子表、石英表、机械表等． 测长度工具：直尺、皮卷尺、折尺、游标卡尺、千分尺等． 课时安排：1课时教 学 设 计 二次备课教学过程 一、引入新课  [师]上节课中，同学们一起讨论了运动的快慢，如何来比较物体运动的快慢呢?  [生]通过比较