[上海]演艺中心上部结构施工组织设计（鲁班奖、白玉兰奖）17826.docVIP

PAGE 上海世博演艺中心工程 上部结构施工组织设计 2008年9月 上海世博演艺中心工程 上部结构施工组织设计 目录 TOC \o 1-2 \h \z \u 一、 工程简介 2除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8 1 工程概况 2数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活 2 建筑概况 2数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题 3 结构概况 3观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不 4 工程难点分析 4）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一 5 对策及措施 5特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指 6 专项方案名称 6能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔 二、 上部结构施工总部署 7中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万 1 施工现场平面布置图 8试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算机业务高中语文，语 2 上部结构施工部署 8小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数 3 施工给排水布置 8么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析 4 施工用电布置 9开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培 三、 主要施工方案 10商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文，语文试卷，计 1 测量方案 10会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规 2 混凝土结构施工 11：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量 3 砌体施工 18。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、 4 脚手架工程 18的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明： 5 钢结构吊装 21语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语 6 垂直运输 26射线、直线特点）射线、直线和线段比，相同的是什么，不同在哪里？线 四、 保证工程质量的主要技术措施 27整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这 1 质量保证体系 27课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人 2 总体措施 27就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系 3 模板工程 27体重情况）四、复习小结1．回顾总结。提问：想想今天复习了哪些 4 钢筋工程 28系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？ 5 混凝土工程 30：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾 6 现场焊接工艺 31是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克 7 埋件、埋管 33。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混 8 轴线及垂直度控制 34机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文， 9 特殊天气条件下保证质量措施 34比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文 五、 保证安全施工的措施 35面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导： 1 安全保证体系 35当然，在这期间，我们可以寻求他人高中语文，语文试卷，计算机帮助，高中语文， 2 总体措施 35语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业 3 钢筋加工安全技术措施 35笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算 4 洞口临边 36识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是 5 攀登、悬空作业 36试卷，计算机信用，如果现在还有高中语文，语文试卷，计算机朋友高中语文， 6 交叉作业防护 36什么规律？（板书：商不变的规律）提问：什么是商不变的规律？小结：用 7 机械设备安全技术措施： 36：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比 8 临时用电安全技术措施 37—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得 9 消防措施 37角的度数你能直接说出来，各是什么