楼道静走文明行”主题班会活动方案.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE4 精品文档 PAGE “ 楼 道 静 走 文 明 行 ” 班 会 活 动 方 案 三（2）班 王永丽 活动目的：通过此次活动让学生明白楼道行走秩序，懂得文明礼仪。 活动准备：观察楼道行走现象、行走规范儿歌 活动过程： 第一部分：明事理，注意安全 楼道，是我们重要的公共活动场所，不知道同学们留心观察过没有，我们每天行走的楼道，同学们都是怎样的呢？ 他们这样做会产生什么样的后果呢？ 几百人行走在宽两米的楼道内，正确有序的行走是很重要的，也是我们这个学期习惯培养的重点，同学们说说我们应该怎样做？ 同学们说的很好，我们实际练习一下好吗？（比如现在是第三节，下一节是体育课，铃——） 下课出去活动，知道怎样做，那么上专业课时知道该怎样吗？（演练下一节课是计算机） 我们一起把楼道安全歌读一读好吗？ 我是文明小学生，行为规范记心中。 楼道长来不宽敞，两边都是硬壁墙。 推推搡搡不安全，老师着急有人伤。 轻声缓步靠右行，追跑打闹行不通。 不抢路来不滞留，让开楼道和门口。 一前一后不拉手，好友相约到操场。 玩玩耍耍做游戏，跑跑跳跳炼身体。 第二部分：懂礼貌，范礼 才同学的做的都不，除了在楼道里要注意自身安全外，更要注意自己的礼貌，塑造自己的懂礼貌知礼的好形象。我一起来，具哪些礼貌行吧。 到老要好 不在楼道大声喧 脚步要放，不跑跳 遇来有礼貌 不小心碰到人，要道歉 持楼道生 ?? 里有一首有关楼道礼的歌，我一起来一吧。声响，出堂，操身体棒。 不堵，不道，共同遵守秩序好。靠右行，不跑，安安全全去活。有垃圾，不乱扔，共同造好境。垃圾，弯个腰，境忘了。文明，懂礼貌，从我做起最重要。，影院，公共所没有。教室、楼道、和水房，同没商量。想，要声，造安静好境。老，声好，人人夸我有礼貌。遇来，要大方，彬彬有礼形象。遵律，守秩序，文明礼心。 同学，我不要明白有哪些礼貌行，更落到自己的行上。 （设3个督导员检查该组的情况从：捡纸、不堵门、不抢道、靠右行不跑闹 总结） 总结：同学们，相信大家通过今天的活动能找到自己的不足，及时修正自己的行为， 在今后能时时警醒自己，及早养成楼道内应有的好习惯，好教养。