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江苏南通市港闸区 2016 届九年级语文上学期阶段性学业水平测试试题
(本卷满分: 150 分,考试时间: 150 分钟)
一、积累与运用 (23 分)
阅读下面一段文字,完成 1~4 题。 (15 分)
几度花开又花落,几度叶绿又叶黄,还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印,
不经意间,我们走进初三已经 3 个多月了。怦然心动的我们或许还有几许惶惑,但更多的是几分激
动。我们似乎看见命运之舟若隐若现,似乎 qīngt īng 到来年六 月的战鼓在集结召唤,
!不必叹息,不再 y óuyù,A (守望∕守护)心中的梦想,勇敢地追求,
t ǎnr án 来面对,因为我们知道:成长比成功更重要!
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 (3 分)
2 .从括号内选择恰当的词语填入在 A 处横线上。 (1 分)
3 .结合语 境,在文中横线上仿写恰当的句子。 (2 分)
4 .通城中学九( 1)班拟举行“梦想﹒成长”主题班会活动,请你参加并完成下列任务:
(1)自拟(或自选)一则励志格言,作为自己的座右铭。 (1 分)
(2 )参加“梦想﹒成长”主题班会活动,从下列三个主要人物中任选一个,说说在品读其形象时可
以汲取怎样的精神养分。 (4 分)
保尔 鲁滨逊 阿廖沙
(3)如果你是主持人,请你为这次主题班会活动设计一段开场白。 (4 分)
5 .用课文原句填空。 (8 分)
(1)且壮士不死即已,死即举大名耳, 。 (《陈涉世家》)
(2 )关关雎鸠, 。(《关雎》)
(3)蒹葭苍苍, 。(《蒹葭》)
(4 )羌笛何须怨杨柳, 。(王之涣《凉州词》 )
1
(5)《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百
里 , 虽 乘 奔 御 风 不 以 疾 也 ” 意 思 相 近 的 语 句 是 :“ _______________________ ,
_________________________ ”
(6)《惠崇春江晚景 》一诗中, 富含实践出真知这一人生哲理的诗句是: “ ,
”。
二、阅读理解 (62 分)
(一)阅读下面这首诗歌,完成 6~7 题。 (6 分)
从军行 ( 其一 )
王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独坐海①风秋。
更吹羌笛关山月,无那②金闺万里愁。
【注释】①海:青海湖。②无那:无奈。
6 .用生动形象的语言描绘一、二两句 诗句的画面。 (3 分)
7 .第四句抒发了诗人怎样的情感?( 3 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 8~ 12 题。 (16 分)
(甲)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会
天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰: “今亡亦死,举大计亦死;等死,
死国可乎?”陈胜曰: “天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏
故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱
士卒, 楚人怜之。或以为死,或以为亡。 今诚以吾众诈自
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