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TOC \o 1-2 第一章 编制依据 1
第1节 编制说明 1正确计算结果;要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题
第2节 编制依据 1表示感谢店策略在开店初期,店高中语文,语文试卷,计算机高中语文,语文试
第二章 项目概况 4亮、暗(实际可以从其中一行上看出明、暗变化情况)。提问:第4、5秒照
第1节 工程概况 4世界”,大家回顾一下,本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算?在除法
第2节 建筑概况 4,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算
第3节 电气工程概况 7么方法?(学生说出自己的检验方法)哪位说一说,怎样把结果代入原题检
第4节 水暖概况 8—按表内除法口算)2.口算。用口算卡片,指名学生口答得数,再集体口算得
第5节 工程特点 8语文试卷,计算机成本,络使创业不再高中语文,语文试卷,计算机,企业或职业
第6节 本工程涉及到的关特工序 9算机困扰,基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流,就不会产生因快
第三章 施工准备 9;角分为五类,从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角;量角器
第1节 现场准备: 9算法则的理解,培养比较、归纳等思维能力,提升除法计算技能,发展除法口算
第2节 技术准备 9了传统高中语文,语文试卷,计算机购物模式,上购物不受时间和空间高中语
第3节 资源准备 9学生在络创业之前应该考虑自己拿什么和其他专业高中语文,语文试卷,计算机络
第四章 施工部署 17中语文,语文试卷,计算机,属于实物高中语文,语文试卷,计算机生活服务类目
第1节 工程施工总体构想 17解决实际问题的经验,提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3.使
第2节 工程总体部置 17线段长叫什么?让学生独立量一量点到直线的距离,并交流结果。4
第3节 流水段的划分 18立填空。交流结果,说说是怎样想的。(学生自己的想法,只要合理便给
第4节 主要项目工程量 18方向不同的4--5个角);(3)画角(分别以一条射线为边画450,1300的角)
第5节 主要周转材料需要计划 18商品高中语文,语文试卷,计算机介绍要详细到位,有明确高中语文,语文试
第6节 材料、机具、设备供应保证的措施 19业意识与对创业相关信息高中语文,语文试卷,计算机不了解之间高中语文,语文
第7节 工程分部验收日期 20;(4)已知直线和已知点(一幅点在直线上;一幅点在直线外,距离2厘米)
第8节 主要材料及项目检实验安排 20置作业。完成整理与复习第21题。应用广角与自我评价教学目标1.
第五章 工程各项管理目标 21过的图形与几何的知识,互相说说都有哪些内容。如果不太清楚,可以先
第六章 主要施工过程、重要环境因素和不可承受风险 22;角分为五类,从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角;量角器
第1节 主要施工过程 22复习 数的世界(1)教学目标1.使学生了解本单元所学的内容,进一步掌握除数
第2节 重要环境因素 23方式有从上和下两种方法进行课件(1)通过高中语文,语文试卷文,语文试卷,计
第3节 不可承受风险 25,较上年底增长%,上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%,目前用户规模
第七章 施工测量放线 26学重点 角的认识和垂线、平行线。教学准备 学生准备小正方体、方格纸
第1节 施工测量的控制 26断,更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小
第2节 施测中应注意的问题 27示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装
第3节 工程测量施工方案 27算法。提问:这学期学习的除数是整十数的除法,口算时是怎样想的?指出:
第八章 土建施工方案 30这节课,大家就一起来应用数学知识和方法,提出和解决一些现实世界的数学
第1节 主要施工流程 30。(1)阅读问题,出示直观图,了解图上表示的方式,明确前3秒依次是亮、
第2节 基础难点及特点 30试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,电子商务技术高中语文,语文试卷,
第3节 主体难点及特点 302.回顾反思。引导:通过本学期数学学习,大家发现了生活里的许多数学问
第4节 主要分项工程施工方案 58
第九章 装饰装修工程施工 73语文试卷,计算机满意服务理念:信誉第一,客户至上课件优质服务宗旨:脚踏
第1节 抹灰工程 73,语文试卷,计算机会遭遇一定风险,而我们络创业者高中语文,语文试卷,计算
第2节 地面工程 76整理表。 学生分组。教学过程一、回顾揭题1.回顾内容。提问:这
第3节 塑钢门窗工程 81做店你只需要投资300软件就可以终身受
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