汗液的形成和排出教学设计.docxVIP

PAGE PAGE # 第四章第2节汗液的形成和排出 教学设计 教材分析 本节的内容分为“皮肤的结构”和“汗液的形成和排出”两部分，主要讲述 了形成汗液的器官一一皮肤以及汗液的形成和排出过程。皮肤的结构包括表皮、 真皮和皮肤的附属物。由于皮肤在人体分布的位置与结构特点，使它具有多种功 能，如保护、排泄、调节体温、感受外界刺激、分泌等。汗液的形成和排出是通 过皮肤来完成的，因此安排在学习完皮肤后来讲述。 学情分析 本节内容学生比较熟悉，生活中的经验较多。但对于皮肤的功能和汗液的形 成排出过程，学生不甚了解。由于皮肤主要由上皮组织和结缔组织构成， 可以从 复习上述两种组织的有关知识入手， 导出本节的课题。也可以从日常生活的有关 现象引入，如为什么夏天出汗多，为什么皮肤损伤后会愈合等问题。皮肤的结构 比较复杂，对这部分教学内容，可以结合图片或实物进行讲解。 在了解皮肤结构 的基础上，可以结合课本的有关插图或多媒体课件图片进行分析， 归纳出皮肤的 功能。也可以结合日常生活中的实例来讲述皮肤的功能， 如天热时脸色红润，还 出汗等现象。这样可以帮助学生深刻地理解皮肤的功能，以及结构与功能的关系。 在此基础上，顺理成章地讲解汗液的形成和排出，学生很容易接受，水到渠成。 ［学习目标］ 1通过观察说出皮肤的结构及功能。描述汗液的形成及排出过程。 2通过观察、体验，概括皮肤各结构的功能，培养