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天津现代职业技术学院
《发酵过程控制技术》
子情境:谷氨酸发酵条件控制 - 发酵罐补料操作
生产操作记录
专业 : 生物技术与应用
班级 : G11-1
姓名: 姚渺
学号 :
天津现代职业技术学院
发酵补料操作
生产操作记录
姓名: 姚渺 同组人员:杨鸽
实验地点:工业发酵实训室 指导教师:殷海松
实验日期:
成绩: 90
任务开始阶段( 30 分钟):
教师引导教学,提了一些引 导性问题:
我们吃的味精主要成分是什 么?与谷氨酸的关系?发酵法生 产谷氨酸的菌
种?
谷氨酸发酵过程中为什么需要补料?
在谷氨酸补料发酵中都需要 补什么物质?
谷氨酸发酵过程中常见的补料方式有 哪些?
谷氨酸发酵过程中补料的原则?
根据任务要求,以小 组工作方式 查看引导文,从工作任务中分析完成工作的
必要信息, 填写引导文中的问题。小组成员之间讲解自学内容,并做总结。
任务计划阶段( 50 分钟):
我们首先制定了一 份 “谷氨酸发 酵分批补料操作 方法步骤”的方案。同时还应
该弄明白在确定 补料时间时,应该以什么作为补料的参考指标。我们每个学习小
组大概用了 50 分钟完成这个过程。
任务实施阶段( 70 分钟):
老师首先示范了发酵罐软件操作系统自动补料操作、 控制面板手动补料等操
作。
我们首先检查了发酵设备是否有渗漏包括 夹套穿孔、盘管穿孔、接种管穿孔、
阀门渗漏、搅拌轴渗漏、罐盖漏和其 它设备漏等。
天津现代职业技术学院
检查了补料设备:补料瓶、蠕动泵。
还原糖分批 补料
补糖量 —— 加入与消耗平衡, 维持稳定的糖浓度;
谷氨酸追加糖液 发酵:在原工 艺基础上,加大接 种量到 10%,增加生物素用量达 5μg/L,减少初糖浓度( 12%—— 7-8%)尽快获得大量的生 产型菌体, 当菌体处在生长对数期后进入产酸期,糖浓度在 2%左右时,连续流加糖液, 维持 2% 左右的糖 浓度。
补糖开始时,不但 CRR、 OUR 大幅度提高, 连 RQ 也提高约 10%,表明通过补糖不但提供了更多的 碳源,而且随着体系内葡萄糖浓度提高,糖代 谢相关酶活力也提高, 产能增加。
补糖时机
过早,刺激生 长,加速糖利用;
过迟,所需能量跟不上。如谷 氨酸发酵在对数生长期的末期 补料。
判断:培养基条件,菌种,发酵状况(残糖, pH,菌形态等),在需要 时加
入;
任务总结汇报 (30 分钟):
思考问题,并整理实训材料,撰写实训报告,小组讨论,上交实训报告,并做实训汇报总结。
教师评语:
完整的记录了整个谷氨酸发酵的过程- 发酵补料操作过程 ,且数据完整, 记录基本准确,基本符合要求。
不足之处没有提到 关于整个实训 的过程中出 现的哪些问题以及自己如何解 决问题的。
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