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动作描写 ——让人物“动”起来 怀集中学 阳柳玲 课 前 小 游 戏 游戏规则： 游戏者根据听到的词，做 出相应的动作，看谁的反应又 快又准。 学习目标 1 、掌握动作描写的基本方法。 2 、能够运用动作描写刻画人 物。 一、动作描写的含义及作用 1 、动作描写，就是对人物行为、动 作的描写。 2 、动作描写的作用： 通过描写人物 做什么 和 怎样做 来 表现人物的性格特点和精神面貌， 凸显人物的个性特征 —— 思想的、 品格的、性格的、心理的以及习惯 的。 二、动作描写的范围： 日常生活中的动作、 生产劳动中的动作、 文娱体育中的动作、 军事活动中的动作 …… 三、 人物动作描写范例 ： 7 岁的小表妹 看见 了几只 动作描写，你能 飞舞的蝴蝶，便 调皮地 奔 过去。 从中 归纳出哪些 有一只蝴蝶停在了一朵花上， 有效的 写作方法 她 目不转睛地 盯着 它， 躬着 背， 小心翼翼地 踮起 脚尖， 蹑手蹑 呢？ 脚地 走到 蝴蝶旁， 猛地 用 双手 要求： 请以 4