【北师大版】七年级数学上册教案：5.4 应用一元一次方程（打折销售）.pdfVIP

初中数学上册精品 5.4 应用一元一次方程——打折销售 一.学生起点分析 打折问题,学生在小学阶段已有所接触和认识,学生已知“几折”所 表示意义,而且学过用算术方法计算一些简单打折销售问题。但对于绝大 多数学生来说,通过建立等量关系来分析一些较复杂打折销售问题还存 在一定困难。 通过前两节课学习,学生已经经历运用方程解决实际问题过程,知道 寻找等量关系是解决问题关键。打折销售是学生学习了代数式,简易方程 即一元一次方程解法后一个理论联系实际最好教材,也是前一部分知识 应用与巩固。打折销售是生活中常见但不是很熟悉一个问题,学生缺少丰 富生活体验,因此布置学生进行课前调查很有必要。学生根据切身体会和 实践经验进行总结,应用一元一次方程解决实际问题一般步骤,体会更加 深刻。 二.教学任务分析 本节课以“打折销售问题”为例展开探索,关键在于理解成本.售价. 标价.利润.利润率等术语含义。分析“打折销售问题”中数量关系,建立 数学模型,并用方程最终解决实际问题。使学生进一步领悟到方程解实际 问题关键是找到“等量关系”。由于打折销售问题是学生日常生活中常见 问题,可以在课前安排学生进行一次社会调查,让学生深入商店,感受有