学校岗位竞聘的演讲稿.pdfVIP

★精品文档★ 学校岗位竞聘的演讲稿 尊敬的学院领导、学校领导 : 早上好 ! 今天 , 我怀揣着一份激动、一份自信 , 走上了竞 聘的平台 , 竞聘学校的教学管理岗位 本人 ** 年毕业于 ** 师范大学生物技术系本科 , 现正积极 报考 ** 师范大学教育硕士学位 自** 年参加工作以来 , 在学校领导的关心培养和教研员 的悉心指导下 , 已逐步成长为一名具有师德水平 , 具有较为 扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者近三年来由 于学校的栽培和自身的努力 , 获得了 ** 区教育系统“青年岗 位能手”称号 , 荣获“ ** 杯”生物学科评优大赛二等奖 , 参与 了《 ** 市生命科学课程标准解读》内容的编写工作 , 撰写的 论文也分获全国、市级比赛二等奖 初踏竞聘平台 , 我对教学管理有着如下初步的认识与思 考 : 我认为 , 教学管理工作是学校正常教学秩序的保证 , 是 学校培养 “勤于思考 , 敏于学习 , 勇于实践 , 善于总结 , 乐于奉 献”的教育人才、优化课程改革 , 落实课堂教学的有效载体 因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外 , 还应具 有与岗位相适应的组织能力 , 分解、解决问题的能力 , 决策、 调控、自控能力及熟练的现代技术手段 , 能做到平等负责地 落实每一项学校工作 , 协调各项活动 , 明确服务意识 , 以共同 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 5 ★精品文档★ 的目标团结人 , 以有效的管理激励人 , 以自身的行动带动人 如果有幸加入学校教学管理的团队 , 我将做以下两点尝 试 : 一、重视学习适应角色 1、立足本位 , 丰富教管学识 如果我能有幸踏上教学管理的岗位 , 我将树立以人为本 , 以教师和学生的共同发展为本的理念 , 向骨干教师学习专业 理论 , 向部门领导学习管理经验 , 进一步提高自身的教育理 论水平、业务素质和教学管理水平 , 思考可行可检的工作策 略 , 做好教导主任的助手 , 深入了解每一位教师的优点和长 处 , 发挥团队的最大合力 2、着眼群体 , 促进自我发展 新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教 育理论来武装自己 , 因此倡导自我发展 , 让教师做好终身学 习的主人是教学