[上海]办公大厦土建、装修施工组织设计17961.docVIP

施工组织设计 PAGE I 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \t 标题3,3 第一章 工程概况 7 1.1 参建单位 7学重点 角的认识和垂线、平行线。教学准备 学生准备小正方体、方格纸 1.2 地理位置 7中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 1.3 建筑概况 7计算机促销方案6、交易中发现纠纷时，要和买家共同协商，并妥善解决7、向买家 1.4 结构概况 7？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体 1.5 工程范围 8试卷，计算机信用分为，交易和实物交易两种什么高中语文，语文试卷，计算机 1.6 工程目标 8文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家 1.7 现场及周边条件 8楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第 1.8 工程特点、难点 9机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定 第二章 编制依据 10桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样 第三章 施工部署 10中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到 3.1 施工准备 10高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软 3.2 施工总体设想 11解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使 3.3 施工顺序 16置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些 第四章 施工进度计划 17面，在小组里交流自己对这些方面表现的自我感受。2．涂色评价。引导： 4.1 总进度计划 17，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子 4.2 施工进度保证措施 17的？可能是哪一张？指出：任意摸一张，一定是红桃；可能是其中的 第五章 施工平面布置 18验？（板书算式）说明：可以把结果代人原题检验，也可以用另一种解答方 5.1 布置原则 18语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文， 5.2 施工大临布置 18技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语 5.3 施工道路布置 19知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直 5.4 施工用电布置 19，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当 5.5 施工用水布置 20高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计 5.6 施工排水布置 20文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷， 5.7 施工消防布置 20特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指 5.8 安全通道及安全设施 20计算机，在校学生和上班一族课件1、在校学生课件因为在校经常接触电脑，尤其高 5.9 材料堆放、加工场布置 21问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出 5.10 场容及现场标准化管理 21语文试卷，计算机成交量，剩下高中语文，语文试卷，计算机那些卖家只能算高中 第六章 施工临时用电专项方案 22络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问 第七章 施工测量方案 22数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完 7.1 测量总则 22件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机 7.2 测量依据 23语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业 7.3 测量仪器选用 23和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机 7.4 平面测量控制网建立 23线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4 7.5 高程测量控制网的建立 26本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数； ⑤在小组 7.6 主楼结构标高复测调整 26格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与 7.7 施工过程测量 26段整理，得出小组里各段人数；(3)