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课堂认真听讲，课后及时做题巩固，是学好数学的有效方法！ 2013 －2014 学年度阳东一中高二 文科数学作业本 内容：选修 1－2 班别： _____________ 学号：_____________ 姓名： _____________ 1 因为用心，所以卓越！ 课堂认真听讲，课后及时做题巩固，是学好数学的有效方法！ 第一章 统计案例 §1.1 回归分析 第一课时 一、基础过关 1．下列变量之间的关系是函数关系的是 ( ) A ．已知二次函数 y＝ax2 ＋bx＋c ，其中 a ，c 是已知常数，取 b 为自变量，因变量是这 2 个函数的判别式 Δ＝b －4ac B ．光照时间和果树亩产量 C ．降雪量和交通事故发生率 D ．每亩施用肥料量和粮食产量 2．在以下四个散点图中， 其中适用于作线性回归的散点图为 ( ) A ．①② B ．①③ C ．②③ D ．③④ ^ ^ ^ 3．已知对一组观察值 (xi ，yi )作出散点图后确定具有线性相关关系，若对于 y ＝ b x＋a ， ^ 求得 b ＝0.51 ， x ＝61.75 ， y ＝38.14 ，则回归直线方程为 ( ) ^ ^ ^ ^ A. y ＝0.51x＋6.65 B.y ＝6.65x＋0.51 C.y ＝0.51x ＋42.30 D.y ＝42.30x＋0.51 4 ．对于回归分析，下列说法错误的是 ( ) A ．在回归分析中，变量间的关系若是非确定关系，那么因变量不能由自变量唯一确定 B ．线性相关系数可以是正的，也可以是负的 C ．回归分析中，如果 r2 ＝1，说明 x 与 y 之间完全相关 D ．样本相关系数 r ∈( －1,1) 5．下表是 x 和 y 之间的一组数据，则 y 关于 x 的回归方程必过 ( ) x 1 2 3 4 y 1 3 5 7 A. 点(2,3) B ．点 (1.5,4) C ．点 (2.5,4) D ．点 (2.5,5) 6．如图是 x 和 y 的一组样本数据的散点图，去掉一组数据 ________后， 剩下的 4 组数据的 相关系数最大． 2 因为用心，所以卓越！ 课堂认真听讲，课后及时做题巩固，是学好数学的有效方法！ 二、能力提升 7．设两个变量 x 和 y 之间具有线性相关关系，它们的相关系