jiaoxuean有理数乘方教学案复习进程.pdfVIP

1.5.1 乘方 教学案 十五中赵丽娜 教学目标 1、知识目标：理解有理数乘方的概念，掌握有理数乘方的运算 2、能力目标：培养学生的观察、比较、分析、归纳、概括能力，以及学生的 探索精神 . 3、情感目标： a. 通过对实例的讲解，让学生体会数学与生活的密切联系 b. 学会数学的转化思想，培养学生灵活处理现实问题的能力 重点难点 教学重点： 正确理解乘方的意义， 能利用乘方的运算法则进行有理数的乘方运 算 教学难点： 1、会进行有理数的乘方运算 2、弄清 （-a ）n 与-an 的区别 教学过程 一、 创设情境，提出问题 问题：你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条， 把两头捏合在一起 拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。 你能用一个算式表示下列各题，不用算出结果： 第 1 次捏合 根；第 2 次捏合 根； 第 3 次捏合 根；第 4 次捏合 根； 猜想：第 7 次捏合 根；第 n