部编版人教版小学语文二年级《一封信》教学设计.docx

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2021-03-20 发布于天津
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一封信教学设计教材解析一封信记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸给爸爸写信的故事字里行间透露着真挚温暖的亲情题目是一封信其实故事中的露西前后写了两封信第一封信是露西独自写的句句都是小姑娘的心里话因为爸爸不在生活中有很多不开心的事她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉第二封信是在妈妈的帮助下完成的循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情把这份快乐和爸爸分享两封信的内容虽然不同但是同样真切地表达了对爸爸的思念期盼着爸爸的归来课文除了写两封信的内容也对露西的日常生活做了描写爸爸不

一封信》教学设计教材解析《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。题目是“一封信” ，其实故事中的露西前后写了两封信。第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。课文除了写两封信的内容，也对露西的日常生活做了描写。爸爸不在家的日子