(002)(任务书 - 排考场座位系统)(学号)(姓名) 2.docxVIP

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(002)(任务书 - 排考场座位系统)(学号)(姓名) 2 中南民族大学计算机科学学院本科课程设计 任务书 设计名称:排考场座位系统 指导教师:吴立锋下达时间: 2021-5-10 学生姓名:学号: 专业:软件工程、网络工程 一、课程设计的基本要求 根据所学知识,编写指定题目的C++语言程序,并规范地完成课程设计报告。通过课程设计,加深对《C++面向对象程序设计》课程所学知识的理解,熟练掌握和巩固C++语言的基本知识和语法规范,掌握C++语言的基础知识,理解面向对象系统的封装性、继承性和多态性;熟练使用C语言中的函数、数组、指针、链表和字符串等基本知识;掌握类的定义、标准String类和向量;理解掌握友元函数和重载操作符,动态数组;理解掌握继承和多态性;掌握模版的使用;能够进行程序调试过程中的异常处理;进一步掌握利用C++进行类的定义和操作方法;进一步掌握类的继承和派生方法;进一步理解虚函数和多态;综合利用上述知识,学习设计并编写面向对象的C++简单应用程序;培养解决复杂任务功能分解方法(自顶向下逐步求精、模块化设计、信息隐藏等)。 学会编制结构清晰、风格良好、数据结构适当的C++语言程序,从而具备利用计算机编程分析解决综合性实际问题的初步能力。 具体要求如下: 1、采取模块化方式进行程序设计,要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。学生也可根据自己对题目的理解增加新的功能模块(视情况可另外加分)。 2、系统以菜单界面方式(至少采用文本菜单界面,如能采用图形菜单界面更好)工作,运行界面友好,演示程序以用户和计算机的对话方式进行。 3、程序算法说明清晰,理论分析与计算正确,运行情况良好,实验测试数据无误,容错性强(能对错误输入进行判断控制)。 4、编程风格良好(包括缩进、空行、适当注释、变量名和函数名见名知意,程序容易阅读等); 5、写出规范的课程设计报告,具体要求见相关说明文档。 二、课程设计的主要内容 功能要求:假设考场有8×8的座位,本程序可自动对考生进行座位安排,每当一个考生进入考场就为他安排座位。 循环显示如下图所示的主菜单: 选择1,为新来的考生安排座位,其方法是:用户输入准考证号和姓名,然后系统随机产生该考生座位的行号和列号,要求做到一个考生只有一个座位,而且在已有考生的位置上不能再安排新的考生; 选择2,取消某人考场座位; 选择3,要求输入座位的行号和列号,然后显示该座位学生的信息; 选择4,要求输入某考生准考证号,然后显示该学生的座位; 选择5,显示考场座次表,要求在每个座位对应的行列上显示该考生的准考证号,并将考场座次表存入文件。 |-------------------------------------------| | 请输入选项编号(1—5): | |-------------------------------------------| | 1-设定考场座位 | | 2-取消考场座位| | 3-显示某座位考生信息| | 4-查找学生座位 | | 5-显示考场座次表 | 三、课程设计的进程安排 1.2021年5月12日(第12周):布置并下达课程设计题目。 2.2021年5月19日(第13周)之前:联系指导教师,理解课程设计题目及相关要求,查阅相关资料,进行课程设计。 3.2021年5月12日至6月15日(第12~16周):课程设计源程序的调试、修改与检查,书写设计报告。 地点:学院实验机房9-202、203、204、205、206。 4.2021年6月15日之前(第16周):上交、检查设计报告。 地点:计算机科学学院实验机房。 指导教师:吴立锋 2021年 5 月10 日

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