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  • 2021-03-20 发布于河北
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基于视知觉理论的网络课程界面设计研究.pdf

扬州大学本科生毕业论文 基于视知觉理论的网络课程界面设计研究 教 育 技 术 学 专 业 2006 级 周 杨 杰 指 导 教 师 冯 锐 【 】 摘要 科技的进步,使得学习工具便携化、学习环境智能化。从最初的计算机辅 助学习,发展到如今的 U-Learning 时代, E-Learning 的许多方面都发生了翻天覆地

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