译林版四年级英语上册全册教案.pdfVIP

______________________________________________________________________________________________________________ Unit1 I like dogs 第（ 1 ）课时 教学目标： 能初步听懂、会读、会拼写单词 cat, dog,elephant,horse, lion,monkey, panda,tiger 2. 能听懂、会说、会读、会运用句型 Do you like …?并且会用 Yes, I do. 和 No ，I don ’t 来回答。 3. 情感教育：动物是人类的好朋友，要保护动物 教学重点： 1.能初步听懂、会读、会拼写单词 cat, dog,elephant,horse, lion,monkey, panda,tiger 2. 能听懂、会说、会读、会运用句型 Do you like …?并且会用 Yes, I do. 和 No ，I don ’t 来回答。 教学难点： 1.能初步听懂、会读、会拼写单词 cat, dog,elephant,horse, lion,monkey, panda,tiger 2. 能听懂、会说、会读、会运用句型 Do you like …?并且会用 Yes, I do. 和 No ，I don ’t 来回答。 3. 能明白并理解名词的复数形式 ,理解 like 的后面用可数名词的复数 形式 教学准备： 挂图，卡片，多媒体（ PPT ） 教学过程： - 可编辑修改 - ______________________________________________________________________________________________________________ Step 1 Warm up Greeting Order game: Stand up,boys and girls. Open your books, boys. Free talk 小诗： Five little monkeys 歌曲： Seasons song. Step 2 Presentation 1.Play a game 根据老师说的例句或者词组，举一反三 出示课题： Unit 1 I like dogs T ：Today,let ’s learn Unit 1 I like dogs. T: I like dogs .Do you like dogs? S: Yes, I do./No, I don ’t. T: What do you like? S: I like … 出示句型： Do you like …? Yes, I do. No, I don ’t.I like … 根据学生的回答教授单词： cat ,dog, monkey, lion, panda, tiger, bear 。 2. 教授单词 animal/animals T: Look, the cat is an animal.It ’s an animal. How lovely. 出示单词 animal, 拼读单词。 [?? nIml] 出示音标。 - 可编辑修改 - ______________