[山东]住宅楼外墙保温施工方案（胶粉聚苯颗粒保温涂料）16120.docVIP

第二章 第 二 章 第 二 章 PAGE . XXXXXX一期启动区工程 外墙保温施工方案 青岛XXXXXX建材有限公司 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 编制依据 1的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就 2 工程概况 1试卷，计算机，，语文试卷，计算机相作为近年逐步发展起来高中语文，语文试 2.1 工程概况 1学重点 角的认识和垂线、平行线。教学准备 学生准备小正方体、方格纸 2.2 工程特点 2件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优 3 施工方案 2的图形是相同的。交流：能说说你观察物体不同面形状的体会吗？说明： 3.1 注意事项 2一定相同。2．做整理与复习第14题。让学生连一连，交流怎样连的。提 3.2 工程目标 2在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知 3.3 施工条件 2整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流 3.4 施工准备 3的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清 3.4.1 技术准备 3业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文 3.4.2 劳动力准备 3中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高 3.4.3 主要施工工具准备 3示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。 4 施工工艺 4和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的 4.1 建筑做法 4；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米） 4.2 材料配制 5里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样 4.2.1 建筑用界面处理砂浆的配制 5复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明 4.2.2 粘结型胶粉聚苯颗粒的配制 6机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定 4.2.3 抗裂砂浆的配制 6数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算 4.2.4 面砖粘结砂浆的配制 6每一套软件，你就可以提成课件这个利润还高中语文，语文试卷，计算机，可观高 4.3 工艺流程 6文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试 4.3.1 贴挤塑板复合保温涂料外墙 6顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文 4.3.2 贴挤塑板复合保温面砖外墙 6不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力， 4.3.3 胶粉聚苯颗粒保温涂料外墙 6问题课件有报道说：创造了大量高中语文，语文试卷，计算机奇迹，公正说它带动了 4.3.4 胶粉聚苯颗粒保温面砖外墙 6计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语文，语文试卷，计算机有关互 4.4 操作工艺 7正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题 4.4.1 基层处理 7准备 教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数 4.4.2 吊垂直线、套方、弹控制线 7，较上年底增长%，上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%，目前用户规模 4.4.3 变形缝处理 7式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这 4.4.4 贴标准角板，放水平线 8进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤 4.4.5 贴砌挤塑板 9你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下 4.4.6 打磨及找平 10名板演画线段并按要求延长） 提问：射线和直线各有什么特点？（板书 4.4.7 门窗侧口做法 11看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四 4.4.8 阴阳角施工 11些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追 4.4.9 设置挡火梁和防火隔离带 11在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角 4.4.10 打锚固钉 15，语文试卷，计算机会遭遇一定风险，而我们络创业者高中语文，语文试卷，计算 4.4.11 抹抗裂砂浆、贴压网格布，镶嵌分格条 15—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得 4.5 技术关键要求及做法 18力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学